Niyə qeydləri kartlara köçürməyək?
Axtarış təcrübəsi tədqiqatı müəyyən edir ki, cavab hazırlamaq materiala başqa bir baxışdan üstündür. Kopyalanmış paraqraf başqa bir görünüşdür. Ön tərəfdəki, arxası gizlədilmiş bir sual istehsal addımıdır. Əgər qeydləriniz artıqdırsa Cornell işarələri və ya SQ3R sualları, bu işarələr kartların ön tərəfləridir.
Altı addımlı qeydlərdən kartlara iş axını
- Qeydlərdən bir səhifə seçin. Bir mühazirə səhifəsi və ya bir bölmə. Bağlayıcının qalan hissəsini qapalı buraxın.
- İstehsal etməli olduğunuz faktları qeyd edin. Təriflər, addımlar və müqayisələr. Yalnız səhnəni təyin edən cümlələri atlayın.
- Hər fakta bir sual yazın. "İşıq reaksiyaları nə yaradır?" kartdır. Bütün fotosintez paraqrafı deyil.
- Arxasına qısa cavab yazın. Kalvin dövrü tərəfindən istifadə edilən ATP və NADPH. Yoxlamaq kifayətdir. Qeydlərin ikinci nüsxəsi deyil.
- Fırlatmadan əvvəl cavab verin. Deyin, sonra baxın. Artıq çevrildikdən sonra tanış arxa sayılmaz.
- Qaçırılanları planlaşdırın. istifadə edin Leitner sistemi: buraxılmış kartlar gündəlik qutuya qayıdır, geri çağırılan kartlar daha çox gözləyin.
Bir kart nə kimi görünür?
Qeydlər: İşıq reaksiyaları ATP və NADPH yaradır. Kalvin dövrü onlardan karbonu şəkərə düzəltmək üçün istifadə edir.
Ön: İşıq reaksiyaları nə yaradır və bu məhsullardan nə istifadə edir?
Geri: ATP və NADPH. Kalvin dövrü onlardan şəkər hazırlamaq üçün istifadə edir.
Kart deyil: hər iki tərəfə yapışdırılmış orijinal iki cümlə.
Bəs qeydlər diaqramdırsa?
İkili kodlaşdırma eyni ideyanın şəkilli versiyasıdır. Kart sizdən oxu yenidən çəkməyinizi xahiş edə bilər, arxa tərəf isə yoxladığınız eskizdir. Bitmiş diaqramı ön tərəfə qoymayın.
Hansı səhvlər bir yığın yararsız kartları yaradır?
- Vurğulanmış cümlə üçün bir kart, hər iki tərəfdə cümlə ilə.
- Bir arxada əlaqəli olmayan beş fakt, buna görə nəyi qaçırdığınızı deyə bilməzsiniz.
- Hələ suallara çevrilmədiyiniz bir fəsil üçün kartlar hazırlamaq.
- Xovlu arasından keçmək və tanınmağı nəzərdən keçirmək.
Proqram kartları necə düzəldə bilər?
Feynman AI qeydlər səhifəsini suallara və kartlara çevirə bilər. Etibar etməzdən əvvəl hər bir kartı qeydlərlə müqayisə edin, eyni şəkildə yazdığınız kartı yoxlayın. Sonra onları qısa bir blokda nəzərdən keçirin təhsil sessiyasının planlayıcısı.
Tez-tez verilən suallar
Qeydləri yaddaş kartlarına necə çevirmək olar?
Hər kartın ön tərəfinə imtahan tərzində bir sual və arxa tərəfə qısa cavab yazın. Arxasını gizlədərək cavab verin, sonra qeydləri yoxlayın.
Fleşkart qeydləri kopyalamalıdır?
Xeyr. Kopyalanmış abzas qeydlərinizi tanımağa imkan verir. Sual sizi fikrinizi irəli sürməyə məcbur edir.
Bir kartda neçə fakt var?
bir. Arxa tərəfə beş əlaqəsiz faktın siyahısı lazımdırsa, onu beş karta bölün.
Kartları nə vaxt nəzərdən keçirirsiniz?
Buraxılmış kartlar növbəti iş günü geri qayıdır. Geri çağırılan kartlar daha çox gözləyin. Leitner sistemi bu cədvəli kağız üzərində saxlamağın bir yoludur.
Mənbələr
- Karpicke və Roediger, 2008. Öyrənmə üçün axtarışın kritik əhəmiyyəti.
- Leitner, Sebastian. So lernt man lernen. Kartları yazdıqdan sonra qutu cədvəli.
Əlaqədar təlimatlar
Sətiri köçürməzdən əvvəl sualı yazın
Ön tərəf notlardırsa, arxa tərəfdə sınaqdan keçirəcək heç nə qalmayıb.
Tədris sessiyası planlayıcısını açın