Co je interleaving?
Interleaving (prokládání) je pořadí cvičení. Blokové procvičování vypadá jako A-A-A, potom B-B-B. Prokládané procvičování vypadá jako A-B-C-A-B-C, takže nemůžete předpokládat, že další úloha používá stejnou metodu jako ta poslední.
Ve školní studii matematiky nechali Rohrer, Dedrick, Hartwig a Cheung třídy čtyři měsíce procvičovat buď v blocích, nebo ve směsi. O měsíc později měly třídy s interleavingem 61 percent a třídy s blokovým procvičováním 38 percent.
Jak se to liší od rozložení v čase?
Rozložení je mezera mezi sezeními. Interleaving je směs uvnitř sezení. 25minutové Pomodoro může být jedna smíchaná sada. Rozložené opakování rozhoduje, který den se sada vrátí. Používejte obojí.
Šestikrokový postup interleaving
- Krátce se naučte jednu metodu. Udělejte několik vyřešených příkladů nového postupu, dokud jeden nedokončíte bez poznámek.
- Přidejte druhou metodu. Vyberte příbuznou metodu, kterou by zkouška mohla splést s první, třeba dva vzorce, které vypadají podobně.
- Smíchejte sadu. Zamíchejte tak, aby se stejná metoda neobjevila dvakrát po sobě. Stránka „jen oddíl 4.2“ je pořád blok.
- Nejdřív pojmenujte metodu. Napište název metody před jakýmkoli výpočtem. To je rozhodnutí, které bude zkouška vyžadovat.
- Zkontrolujte volbu. Označte špatnou metodu, i když aritmetika vyšla úhledně. Označte správnou metodu, i když jste se spletli ve znaménku.
- Zopakujte pozdější den. Vraťte stejnou smíchanou sadu po pauze. Nízké skóre „neopravujte“ hodinovým blokem jednoho typu.
Jak vypadá jedna sada?
Blokově: čtyři úlohy na sklon, potom čtyři na obsah.
Prokládaně: sklon, obsah, sklon, obsah. Před každou napište „sklon“ nebo „obsah“.
Kontrola: úlohu na sklon jste nazvali úlohou na obsah. Tento omyl váží víc než úhledné špatné číslo.
Kdy ještě zůstat u bloku?
Postup, který jste nikdy nepoužili, může začít jako krátký blok. Přejděte ke směsi, jakmile dokončíte jeden příklad. Metaanalýza Brunmair a Richter zjistila mírný celkový přínos interleavingu, větší tehdy, když se kategorie snadno pletou. Náhodné míchání nesouvisejících předmětů není stejná myšlenka.
Jaké chyby směs promrhají?
- Míchání témat, která ještě nerozlišíte, a potom hádání.
- Ponechání viditelného názvu oddílu v učebnici, který metodu označí za vás.
- Hodnocení jen konečné odpovědi a přehlížení špatné volby metody.
- Návrat k dlouhému bloku pokaždé, když směs působí pomalu.
Jak může aplikace držet smíchanou sadu?
Každý typ úlohy vložte do Feynman AI jako otázku a pak je procvičujte ve smíchaném pořadí se skrytým zdrojem. Plánovač studijních sezení udrží jedno sezení dost krátké na to, abyste směs dokončili místo opětovného čtení jedné kapitoly.
Často kladené otázky
Co je interleaving?
Interleaving znamená míchání různých druhů úloh nebo témat v jedné sadě cvičení. Blokové procvičování udělá nejdřív všechny úlohy jednoho druhu a teprve potom další.
Je interleaving totéž co rozložené opakování?
Ne. Rozložení je čas mezi sezeními. Interleaving je směs témat uvnitř sezení. Můžete dělat obojí.
Kdy interleaving pomáhá?
Nejvíc pomáhá, když musíte volit mezi podobnými metodami, jako u testu z matematiky. Zcela nový postup může začít krátkým blokem a pak přejít do směsi.
Proč blokové procvičování působí lépe?
Poslední úloha vám metodu prozradí, takže cvičení plyne. Zkouška metodu neoznačí za vás.
Zdroje
- Rohrer, Dedrick, Hartwig a Cheung, 2020. Journal of Educational Psychology. Školní test prokládaného procvičování matematiky. O měsíc později měly třídy s interleavingem 61 percent a blokové třídy 38 percent.
- Brunmair a Richter, 2019. Similarity matters: a meta-analysis of interleaved learning. Educational Psychology Review.
Související průvodci
Smíchejte sadu dřív, než se budete cítit připraveni
Pojmenujte metodu a teprve pak odpovídejte. Pomalá volba je dovednost, kterou test boduje.
Otevřít plánovač studijních sezení