Was ist Interleaving?
Interleaving (verschachteltes Üben) ist eine Übungsreihenfolge. Geblocktes Üben sieht aus wie A-A-A, dann B-B-B. Interleaving sieht aus wie A-B-C-A-B-C, sodass Sie nicht annehmen können, die nächste Aufgabe nutze dieselbe Methode wie die letzte.
In einer Mathematikstudie im Unterricht ließen Rohrer, Dedrick, Hartwig und Cheung Klassen über vier Monate entweder in Blöcken oder gemischt üben. Einen Monat später erreichten die Interleaving-Klassen 61 Prozent und die geblockten Klassen 38 Prozent.
Worin unterscheidet sich das vom Abstand zwischen Sitzungen?
Der Abstand ist die Lücke zwischen Sitzungen. Interleaving ist die Mischung innerhalb einer Sitzung. Ein 25-Minuten-Pomodoro kann ein gemischter Satz sein. Spaced Repetition entscheidet, an welchem Tag dieser Satz zurückkommt. Nutzen Sie beides.
Der sechsstufige Interleaving-Ablauf
- Eine Methode kurz lernen. Bearbeiten Sie ein paar vorgerechnete Beispiele eines neuen Verfahrens, bis Sie eines ohne die Notizen abschließen können.
- Eine zweite Methode hinzufügen. Wählen Sie eine verwandte Methode, die eine Prüfung mit der ersten verwechseln könnte, etwa zwei Formeln, die sich ähnlich sehen.
- Den Satz mischen. Mischen Sie so, dass dieselbe Methode nicht zweimal hintereinander vorkommt. Eine Seite nur zu Abschnitt 4.2 ist immer noch ein Block.
- Zuerst die Methode benennen. Schreiben Sie den Methodennamen vor jede Rechnung. Das ist die Entscheidung, die die Prüfung verlangt.
- Die Wahl prüfen. Markieren Sie eine falsche Methode, auch wenn die Rechnung zufällig sauber war. Markieren Sie eine richtige Methode, auch wenn Ihnen ein Vorzeichen verrutscht ist.
- An einem späteren Tag wiederholen. Holen Sie denselben gemischten Satz nach einer Pause zurück. Reparieren Sie eine niedrige Punktzahl nicht, indem Sie diesen einen Typ eine Stunde lang blocken.
Wie sieht ein Satz aus?
Geblockt: vier Steigungsaufgaben, dann vier Flächenaufgaben.
Interleaving: Steigung, Fläche, Steigung, Fläche. Schreiben Sie vor jeder Aufgabe Steigung oder Fläche.
Kontrolle: Sie haben eine Steigungsaufgabe als Flächenaufgabe bezeichnet. Dieser Fehlgriff wiegt schwerer als eine saubere falsche Zahl.
Wann ist ein Block noch sinnvoll?
Ein Verfahren, das Sie noch nie genutzt haben, kann als kurzer Block beginnen. Wechseln Sie zur Mischung, sobald Sie ein Beispiel abschließen können. Eine Metaanalyse von Brunmair und Richter fand einen mittleren Gesamtnutzen von Interleaving, größer, wenn die Kategorien leicht zu verwechseln sind. Unverwandte Fächer zufällig zu mischen, ist nicht dieselbe Idee.
Welche Fehler verschenken die Mischung?
- Themen mischen, die Sie noch nicht unterscheiden können, und dann raten.
- Die Abschnittsüberschrift des Lehrbuchs sichtbar lassen, die Ihnen die Methode verrät.
- Nur die Endantwort werten und eine falsche Methodenwahl ignorieren.
- Jedes Mal zu einem langen Block zurückkehren, wenn sich die Mischung langsam anfühlt.
Wie kann eine App den gemischten Satz halten?
Legen Sie jeden Aufgabentyp in Feynman AI als Frage an und üben Sie sie in gemischter Reihenfolge bei verdeckter Quelle. Der Lernsession-Planer kann eine Sitzung kurz genug halten, dass Sie die Mischung beenden, statt ein Kapitel erneut zu lesen.
Häufig gestellte Fragen
Was ist Interleaving?
Interleaving bedeutet, verschiedene Aufgabenarten oder Themen in einem Übungssatz zu mischen. Geblocktes Üben erledigt erst eine Art vollständig, dann die nächste.
Ist Interleaving dasselbe wie Spaced Repetition?
Nein. Der Abstand ist die Zeit zwischen den Sitzungen. Interleaving ist die Mischung der Themen innerhalb einer Sitzung. Beides ist möglich.
Wann hilft Interleaving?
Es hilft am meisten, wenn Sie zwischen ähnlichen Methoden wählen müssen, wie in einer Mathematikprüfung. Ein völlig neues Verfahren kann mit einem kurzen Block beginnen und dann in eine Mischung übergehen.
Warum fühlt sich geblocktes Üben besser an?
Die letzte Aufgabe verrät die Methode, deshalb wirkt das Üben flüssig. Eine Prüfung beschriftet die Methode nicht für Sie.
Quellen
- Rohrer, Dedrick, Hartwig und Cheung, 2020. Journal of Educational Psychology. Ein Klassentest zu Interleaving im Mathematikunterricht. Einen Monat später erreichten die Interleaving-Klassen 61 Prozent und die geblockten Klassen 38 Prozent.
- Brunmair und Richter, 2019. Ähnlichkeit zählt: eine Metaanalyse zum Interleaving. Educational Psychology Review.
Verwandte Leitfäden
Mischen Sie den Satz, bevor Sie sich bereit fühlen
Benennen Sie die Methode, dann antworten Sie. Die langsame Wahl ist die Fähigkeit, die die Prüfung bewertet.
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