Karteikarten · 5. Oktober 2026

So nutzen Sie das Leitner-System für Karteikarten

Sortieren Sie Karten in Kästen. Eine Karte, die Sie abrufen, wandert in einen Kasten, den Sie seltener öffnen. Eine Karte, die Sie verfehlen, kehrt in den Kasten zurück, den Sie an jedem Lerntag öffnen.

Direkte Antwort: Setzen Sie eine Frage auf die Vorderseite jeder Karte und beginnen Sie jede Karte in Kasten 1. Antworten Sie mit verdeckter Rückseite. Richtige Karten wandern in den nächsten Kasten. Verfehlte Karten gehen zurück in Kasten 1, egal aus welchem Kasten sie kamen.

Was ist das Leitner-System?

Das Leitner-System ist ein Karteikartenplan, den Sebastian Leitner beschrieben hat. Sie wiederholen nicht jede Karte jeden Tag. Karten, die Sie schon können, warten in einem späteren Kasten. Karten, die Sie verfehlen, kommen morgen zurück. Das ist verteilte Wiederholung auf Papier. Ein ausführlicherer Plan steht im Leitfaden zur verteilten Wiederholung.

Wie viele Kästen, und wann öffnen Sie sie?

  • Kasten 1. An jedem Lerntag. Neue Karten und verfehlte Karten liegen hier.
  • Kasten 2. Alle zwei oder drei Tage.
  • Kasten 3. Etwa einmal pro Woche.
  • Kästen 4 und 5, falls Sie sie nutzen. Noch seltener. Drei Kästen genügen zum Start.

Der sechsstufige Leitner-Ablauf

  1. Eine Tatsache pro Karte schreiben. Eine Frage auf der Vorderseite. Eine kurze Antwort auf der Rückseite. Ein Absatz ist eine Notiz, keine Karte.
  2. Jede Karte in Kasten 1 beginnen. Sortieren Sie neue Karten nicht in spätere Kästen, nur weil sie sich beim Abschreiben leicht anfühlten.
  3. Antworten, bevor Sie umdrehen. Sagen oder schreiben Sie die Antwort. Wer zuerst umdreht, macht aus der Sitzung Lesen.
  4. Abgerufene Karten nach vorn legen. Eine richtige Antwort aus Kasten 1 geht in Kasten 2. Eine richtige Antwort aus Kasten 2 geht in Kasten 3.
  5. Verfehlte Karten zurück in Kasten 1 legen. Ein Fehler aus Kasten 3 bleibt nicht in Kasten 3. Er kommt morgen zurück.
  6. Kästen nach einem Plan öffnen. Täglich für Kasten 1. Seltener für spätere Kästen. Hören Sie auf, wenn die Kästen des Tages leer sind, nicht wenn Sie sich fertig fühlen.

Wie sieht eine Sitzung aus?

Vorderseite: Was erzeugen die Lichtreaktionen?

Sie sagen: ATP und NADPH.

Die Rückseite stimmt: die Karte von Kasten 1 nach Kasten 2 legen.

Sie sagen nur „Energie“: die Karte bleibt in Kasten 1 oder kehrt dorthin zurück.

Welche Fehler halten jede Karte in Kasten 1?

  • Eine ganze Definition auf die Vorderseite setzen, die Sie nicht sagen können.
  • Eine Karte als richtig werten, weil die Rückseite nach dem Umdrehen bekannt aussah.
  • Eine verfehlte Karte in einem späteren Kasten lassen, „weil Sie sie letzte Woche konnten“.
  • Alle Kästen jeden Tag wiederholen, wodurch der Abstand entfällt.

Wie kann eine App die Kästen führen?

Erstellen Sie dieselben Ein-Fragen-Karten in Feynman AI und lassen Sie einen verteilten Plan entscheiden, wann Sie jede wieder sehen. Die Regel ändert sich nicht: zuerst antworten, dann prüfen. Eine kurze Sitzung passt in den Lernsession-Planer oder ein 25-Minuten-Pomodoro.

Häufig gestellte Fragen

Was ist das Leitner-System?

Das Leitner-System von Sebastian Leitner sortiert Karteikarten in Kästen. Karten, die Sie abrufen, wandern in einen Kasten, den Sie seltener sehen. Karten, die Sie verfehlen, kehren in den Kasten zurück, den Sie jeden Tag sehen.

Wie viele Leitner-Kästen brauchen Sie?

Drei bis fünf Kästen genügen. Kasten 1 ist täglich. Jeden späteren Kasten öffnen Sie seltener.

Ist das Leitner-System dasselbe wie verteilte Wiederholung?

Es ist eine einfache Papierform der verteilten Wiederholung. Apps können dieselbe Idee Karte für Karte planen. Die Regel bleibt gleich: abgerufene Karten warten länger, verfehlte Karten kommen bald zurück.

Was gehört auf eine Leitner-Karte?

Eine Frage, die Sie aus dem Gedächtnis beantworten können, und eine kurze Kontrolle auf der Rückseite. Ein ganzer Absatz auf der Vorderseite ist eine Notiz, keine Karte.

Quellen

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Beantworten Sie die Karte, bevor Sie sie einsortieren

Der Kasten hält nur fest, ob Sie die Antwort erzeugt haben.

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