Πώς να χρησιμοποιήσετε την εξάσκηση interleaving όταν μελετάτε

Τι είναι το interleaving (εναλλασσόμενη εξάσκηση);

Το interleaving είναι σειρά εξάσκησης. Η εξάσκηση σε μπλοκ μοιάζει με A-A-A και έπειτα B-B-B. Η εξάσκηση interleaving μοιάζει με A-B-C-A-B-C, οπότε δεν μπορείτε να υποθέσετε ότι το επόμενο πρόβλημα χρησιμοποιεί την ίδια μέθοδο με το προηγούμενο.

Σε μελέτη μαθηματικών στην τάξη, οι Rohrer, Dedrick, Hartwig και Cheung έβαλαν τμήματα να εξασκηθούν είτε σε μπλοκ είτε μικτά επί τέσσερις μήνες. Έναν μήνα αργότερα, τα τμήματα με interleaving σημείωσαν 61 percent και τα τμήματα σε μπλοκ σημείωσαν 38 percent.

Πώς διαφέρει αυτό από τη χρονική απόσταση;

Η χρονική απόσταση είναι το κενό ανάμεσα στις συνεδρίες. Το interleaving είναι το μείγμα μέσα σε μία συνεδρία. Ένα Pomodoro 25 λεπτών μπορεί να είναι ένα μικτό σύνολο. Η διακεκομμένη επανάληψη αποφασίζει ποια μέρα επιστρέφει εκείνο το σύνολο. Χρησιμοποιήστε και τα δύο.

Η εξαβάθμια ροή εργασίας του interleaving

1. Μάθετε σύντομα μία μέθοδο. Κάντε λίγα λυμένα παραδείγματα μιας νέας διαδικασίας μέχρι να μπορέσετε να τελειώσετε ένα χωρίς τις σημειώσεις.
2. Προσθέστε δεύτερη μέθοδο. Διαλέξτε μια συγγενική μέθοδο που ένα διαγώνισμα μπορεί να μπερδέψει με την πρώτη, όπως δύο τύπους που μοιάζουν.
3. Αναμείξτε το σύνολο. Ανακατέψτε ώστε η ίδια μέθοδος να μην εμφανίζεται δύο φορές στη σειρά. Μια σελίδα «μόνο ενότητα 4.2» παραμένει μπλοκ.
4. Ονομάστε πρώτα τη μέθοδο. Γράψτε το όνομα της μεθόδου πριν από οποιονδήποτε υπολογισμό. Αυτή είναι η απόφαση που θα απαιτήσει το διαγώνισμα.
5. Ελέγξτε την επιλογή. Σημειώστε λάθος μέθοδο ακόμη κι αν η αριθμητική έτυχε να είναι τακτοποιημένη. Σημειώστε σωστή μέθοδο ακόμη κι αν γλιστρήσατε σε ένα πρόσημο.
6. Επαναλάβετε άλλη μέρα. Φέρτε πίσω το ίδιο μικτό σύνολο μετά από ένα κενό. Μην «διορθώνετε» χαμηλό σκορ τρυπώντας εκείνον τον έναν τύπο για μία ώρα.

Πώς μοιάζει ένα σύνολο;

Πότε πρέπει ακόμη να κάνετε μπλοκ;

Μια διαδικασία που δεν έχετε χρησιμοποιήσει ποτέ μπορεί να ξεκινήσει ως σύντομο μπλοκ. Περάστε σε μείγμα μόλις μπορέσετε να ολοκληρώσετε ένα παράδειγμα. Μια μετα-ανάλυση των Brunmair και Richter βρήκε μέτριο συνολικό όφελος του interleaving, μεγαλύτερο όταν οι κατηγορίες μπερδεύονται εύκολα. Η τυχαία ανάμειξη άσχετων μαθημάτων δεν είναι η ίδια ιδέα.

Ποια λάθη σπαταλούν το μείγμα;

Πώς μπορεί μια εφαρμογή να κρατήσει το μικτό σύνολο;

Βάλτε κάθε τύπο προβλήματος στο Feynman AI ως ερώτηση και έπειτα εξασκηθείτε σε μικτή σειρά με την πηγή κρυμμένη. Ο προγραμματιστής συνεδρίας μελέτης μπορεί να κρατήσει μία συνεδρία αρκετά σύντομη ώστε να τελειώσετε το μείγμα αντί να ξαναδιαβάσετε ένα κεφάλαιο.

Συχνές ερωτήσεις

Τι είναι το interleaving;

Το interleaving σημαίνει να αναμειγνύετε διαφορετικά είδη προβλημάτων ή θεμάτων σε ένα σύνολο εξάσκησης. Η εξάσκηση σε μπλοκ κάνει όλα ενός είδους πριν από το επόμενο.

Είναι το interleaving το ίδιο με τη διακεκομμένη επανάληψη;

Όχι. Η χρονική απόσταση είναι ο χρόνος ανάμεσα στις συνεδρίες. Το interleaving είναι το μείγμα θεμάτων μέσα σε μία συνεδρία. Μπορείτε να κάνετε και τα δύο.

Πότε βοηθά το interleaving;

Βοηθά περισσότερο όταν πρέπει να διαλέξετε ανάμεσα σε παρόμοιες μεθόδους, όπως σε διαγώνισμα μαθηματικών. Μια εντελώς νέα διαδικασία μπορεί να ξεκινήσει με σύντομο μπλοκ και έπειτα να περάσει σε μείγμα.

Γιατί η εξάσκηση σε μπλοκ φαίνεται καλύτερη;

Το προηγούμενο πρόβλημα σάς λέει τη μέθοδο, οπότε η εξάσκηση μοιάζει ομαλή. Ένα διαγώνισμα δεν επισημαίνει τη μέθοδο για εσάς.

Πηγές

• Rohrer, Dedrick, Hartwig και Cheung, 2020. Journal of Educational Psychology. Ένα τεστ στην τάξη για μαθηματική εξάσκηση με interleaving. Έναν μήνα αργότερα, τα τμήματα με interleaving σημείωσαν 61 percent και τα τμήματα σε μπλοκ σημείωσαν 38 percent.
• Brunmair και Richter, 2019. Similarity matters: a meta-analysis of interleaved learning. Educational Psychology Review.

Σχετικοί οδηγοί