Πώς να χρησιμοποιείτε το pretesting πριν μελετήσετε

Τι είναι το pretesting (προέλεγχος);

Το pretesting είναι να απαντάτε σε ερωτήσεις για ένα θέμα προτού το έχετε μελετήσει. Κοιτάζετε επικεφαλίδες, μαθησιακούς στόχους ή μια σύντομη λίστα ερωτήσεων, προσπαθείτε να απαντήσετε από μνήμης και μόνο τότε διαβάζετε το κεφάλαιο, το PDF ή τις σημειώσεις διάλεξης.

Είναι μια μορφή εξάσκησης ανάκλησης, όχι ισχυρισμός ότι η εικασία αντικαθιστά τη μελέτη. Μια ερευνητική επισκόπηση αναφέρει ότι η εξάσκηση ανάκλησης λίγο μετά τη μάθηση μπορεί να επιβραδύνει τη λήθη σε διαφορετικά υλικά και συνθήκες. Το pretesting μεταφέρει μια μικρή προσπάθεια ανάκλησης στην αρχή της συνεδρίας και έπειτα χρησιμοποιεί την πηγή ως διορθωτική ανατροφοδότηση.

Γιατί μια αποτυχημένη πρώτη προσπάθεια μπορεί να βοηθήσει

Οι μαθητές συχνά περιμένουν να νιώσουν έτοιμοι προτού δοκιμάσουν τον εαυτό τους. Αυτή η καθυστέρηση μπορεί να κρύψει ό,τι είναι πραγματικά άγνωστο. Ένα pretest κάνει το άγνωστο ορατό πριν από την πρώτη προσεκτική ανάγνωση.

Έρευνα για την ανεπιτυχή ανάκληση έχει βρει ότι μια αποτυχημένη προσπάθεια, ακολουθούμενη από τη σωστή πληροφορία, μπορεί να βελτιώσει τη μετέπειτα μνήμη για αυτά τα στοιχεία σε πειραματικά έργα. Το χρήσιμο συστατικό είναι η προσπάθεια μαζί με τον μεταγενέστερο έλεγχο, όχι η εικασία από μόνη της. Αν επινοήσετε μια απάντηση και δεν τη συγκρίνετε ποτέ με την πηγή, εξασκήσατε μόνο ένα σφάλμα με αυτοπεποίθηση.

Η εξαβάθμια ροή εργασίας pretesting

1. Επιλέξτε ένα αδιάβαστο τμήμα. Χρησιμοποιήστε ένα τμήμα κεφαλαίου, ένα περίγραμμα διάλεξης ή μία σελίδα σημειώσεων. Ένα ολόκληρο μάθημα είναι πολύ ευρύ για έλεγχο.
2. Γράψτε τρεις έως πέντε ερωτήσεις. Προτιμήστε προτροπές που απαιτούν εξήγηση: «Γιατί συμβαίνει αυτό;», «Ποια είναι τα βήματα;» ή «Πώς θα άλλαζε αυτό αν…;»
3. Απαντήστε πρώτα από μνήμης. Γράψτε ή πείτε μια πλήρη προσπάθεια. Αν δεν σας έρχεται τίποτα, καταγράψτε ένα κενό αντί να ανοίξετε αμέσως την πηγή.
4. Διαβάστε για να διορθώσετε τα κενά. Συγκρίνετε κάθε προσπάθεια με το αρχικό υλικό. Σημειώστε χωριστά τα σωστά, τα ελλείποντα και τα ανακριβή σημεία.
5. Ξαναγράψτε τις αδύναμες απαντήσεις. Παράγετε μια σύντομη διόρθωση με δικά σας λόγια. Μην επικολλήσετε μια γυαλισμένη παράγραφο που απλώς αναγνωρίζετε.
6. Αποθηκεύστε τις ερωτήσεις για αργότερα. Κρατήστε τα ίδια στοιχεία για μια μεταγενέστερη συνεδρία. Το pretesting δημιουργεί τον κατάλογο ερωτήσεων· η μεταγενέστερη ανάκληση τον χρησιμοποιεί.

Ένα επεξεργασμένο παράδειγμα

Το pretest δεν χρειαζόταν τέλειο σκορ. Αποφάσισε τι έπρεπε να εξηγήσει η πρώτη ανάγνωση. Η επόμενη συνεδρία πρέπει να ανακαλέσει την ιδέα της συχνότητας συγκρούσεων, όχι μια μακρύτερη εκδοχή του «επειδή είναι μικρότερο».

Pretesting, blurting και κουίζ μίας ερώτησης

Χρησιμοποιήστε το pretesting πριν από την πρώτη προσεκτική ανάγνωση. Χρησιμοποιήστε το blurting αφού έχετε ήδη δει το υλικό και θέλετε έναν χάρτη όσων λείπουν. Χρησιμοποιήστε μία ερώτηση κάθε φορά όταν χρειάζεται να απομονώσετε μία σχέση.

• Pretesting: ιδανικό στην αρχή ενός νέου τμήματος, όταν θέλετε η πρώτη ανάγνωση να στοχεύει γνωστά κενά.
• Blurting: ιδανικό μετά από ένα πρώτο πέρασμα, όταν θέλετε μια εκροή ελεύθερης ανάκλησης ολόκληρου του θέματος.
• Ενεργητική ανάκληση μίας ερώτησης: ιδανική όταν ένας μηχανισμός συνεχίζει να πάει στραβά ή όταν μια εκροή είναι πολύ ακατάστατη.

Αυτές οι μέθοδοι μπορούν να συνδυαστούν. Ένα pretest δημιουργεί ερωτήσεις. Μια μεταγενέστερη συνεδρία μίας ερώτησης δοκιμάζει τα αδύναμα στοιχεία. Μια μεταγενέστερη εκροή ελέγχει αν το θέμα εξακολουθεί να συγκρατείται ως σύνολο.

Συχνά λάθη

• Να διαβάσετε πρώτα και να το αποκαλέσετε pretest. Αυτό είναι συνηθισμένη επανάληψη, όχι pretesting.
• Να χρησιμοποιείτε πάρα πολλές ερωτήσεις. Τρία έως πέντε στοχευμένα στοιχεία νικούν ένα αδιάβαστο κουίζ 40 ερωτήσεων.
• Να σταματάτε μετά την εικασία. Η μάθηση συμβαίνει όταν ελέγχετε την πηγή και ξαναγράφετε το λάθος.
• Να αντιγράφετε μια παραγόμενη απάντηση ως διόρθωση. Παράγετε οι ίδιοι τη διορθωμένη απάντηση αφού εντοπίσετε τα στοιχεία.
• Να μην επιστρέφετε ποτέ στις ίδιες ερωτήσεις. Κρατήστε τα στοιχεία pretest για μια μεταγενέστερη συνεδρία ανάκλησης.

Πώς να χρησιμοποιείτε μια εφαρμογή για pretesting

Μια εφαρμογή είναι χρήσιμη όταν μειώνει την προετοιμασία, όχι όταν απαντά για λογαριασμό σας. Το Feynman AI μπορεί να μετατρέψει PDF, σημειώσεις, διαλέξεις και βίντεο σε ερωτήσεις κουίζ. Ξεκινήστε με μία αδιάβαστη πηγή, ζητήστε ένα μικρό σύνολο ερωτήσεων εξήγησης, προσπαθήστε να απαντήσετε πριν αποκαλύψετε υποστηρικτικό υλικό και επαληθεύστε το παραγόμενο περιεχόμενο με εκείνη την πηγή.

Αν θέλετε χρονική δομή, χρησιμοποιήστε τον δωρεάν προγραμματιστή συνεδρίας μελέτης με ενεργητική ανάκληση. Για πλήρη εκροή μετά την πρώτη ανάγνωση, δείτε τη μέθοδο blurting. Για στενότερο βρόχο, δείτε πώς να μελετάτε μία ερώτηση κάθε φορά.

Συχνές ερωτήσεις

Τι είναι το pretesting στη μελέτη;

Pretesting σημαίνει να απαντάτε σε ερωτήσεις για ένα θέμα προτού το έχετε μελετήσει. Προσπαθείτε να απαντήσετε από μνήμης και έπειτα διαβάζετε την πηγή για να διορθώσετε τα κενά.

Λειτουργεί το pretesting αν απαντήσω λάθος;

Μια αποτυχημένη πρώτη προσπάθεια μπορεί να βοηθήσει τη μετέπειτα μάθηση αυτών των στοιχείων σε πειραματικές συνθήκες. Η χρήσιμη ακολουθία είναι προσπάθεια και έπειτα έλεγχος με την αρχική πηγή. Μην σταματήσετε μετά την εικασία.

Πόσες ερωτήσεις pretest πρέπει να χρησιμοποιώ;

Χρησιμοποιήστε ένα μικρό σύνολο, συχνά τρεις έως πέντε ερωτήσεις για ένα τμήμα. Ένα μακρύ pretest γίνεται άλλο ένα αδιάβαστο κουίζ. Χωρίστε ένα μεγάλο κεφάλαιο σε μικρότερα κλειστά τμήματα.

Μπορεί το Feynman AI να δημιουργήσει ερωτήσεις pretest από το υλικό μου;

Το Feynman AI μπορεί να μετατρέψει PDF, σημειώσεις, διαλέξεις και βίντεο σε ερωτήσεις κουίζ. Χρησιμοποιήστε αυτές τις ερωτήσεις ως pretest πριν διαβάσετε και έπειτα ελέγξτε τα παραγόμενα στοιχεία με την αρχική πηγή.

Ερευνητικές πηγές

• Οι ανεπιτυχείς προσπάθειες ανάκλησης ενισχύουν τη μετέπειτα μάθηση
• Η εξάσκηση ανάκλησης διευκολύνει τη μάθηση (επισκόπηση)
• Μάθηση ενισχυμένη από δοκιμασία
• Εξάσκηση ανάκλησης σε σύγκριση με επεξεργαστική μελέτη

Σχετικοί οδηγοί