Miks mitte kopeerida märkmed kaartidele?
Otsimispraktika uuringud näitavad, et vastuse koostamine ületab materjali teise pilgu. Kopeeritud lõik on teine välimus. Esiküljel olev küsimus, mille tagakülg on peidetud, on tootmisetapp. Kui teie märkmed on juba olemas Cornell vihjab või SQ3R küsimused, on need näpunäited kaartide esiküljed.
Kuueastmeline töövoog märkmetest kaartidele
- Valige üks lehekülg märkmeid. Üks loenguleht või üks rubriik. Jätke ülejäänud sideaine suletuks.
- Märkige faktid, mida peate esitama. Definitsioonid, sammud ja võrdlused. Jätke vahele laused, mis loovad ainult stseeni.
- Kirjutage üks küsimus fakti kohta. "Mida valgusreaktsioonid toodavad?" on kaart. Kogu fotosünteesi lõik ei ole.
- Pange lühike vastus tagaküljele. ATP ja NADPH, mida kasutab Calvini tsükkel. Piisab kontrollimiseks. Mitte teist koopiat märkmetest.
- Vastake enne ümberpööramist. Ütle, siis vaata. Tuttav selg pärast seda, kui olete juba flippinud, ei lähe arvesse.
- Planeerige vahelejäämised. Kasutage Leitneri süsteem: vastamata kaardid naasevad päevakasti, tagasikutsutud kaardid ootavad kauem.
Kuidas üks kaart välja näeb?
Märkused: Valgusreaktsioonid moodustavad ATP ja NADPH. Calvini tsükkel kasutab neid süsiniku suhkruks fikseerimiseks.
Esikülg: Mida valgusreaktsioonid toodavad ja mis neid tooteid kasutab?
Tagasi: ATP ja NADPH. Calvini tsükkel kasutab neid suhkru valmistamiseks.
Mitte kaart: algsed kaks lauset kleebitud mõlemale poole.
Mis siis, kui märkmed on diagrammid?
Kahekordne kodeerimine on sama idee piltversioon. Kaart võib paluda teil noole ümber joonistada ja tagaküljel on visand, mida te kontrollite. Ärge pange valmis diagrammi esiküljele.
Millised vead teevad hunniku kasutuid kaarte?
- Üks kaart esiletõstetud lause kohta, kusjuures lause on mõlemal pool.
- Viis omavahel mitteseotud fakti ühel tagaküljel, nii et te ei saa öelda, millest jäite ilma.
- Kaartide valmistamine peatükile, mida pole veel küsimusteks muutnud.
- Virna lappamine ja äratundmise arvustuseks nimetamine.
Kuidas saab rakendus kaarte teha?
Feynman AI saab muuta märkmete lehekülje küsimusteks ja mälukaartideks. Enne kui usaldate iga kaarti, kontrollige neid märkmetega samamoodi, nagu kontrolliksite enda kirjutatud kaarti. Seejärel vaadake need üle lühikese kvartali kaugusel aadressilt õppesessioonide planeerija.
Korduma kippuvad küsimused
Kuidas muuta märkmed mälukaartideks?
Kirjutage iga kaardi esiküljele üks eksami stiilis küsimus ja tagaküljele lühike vastus. Vastake peidetud tagaküljega, seejärel kontrollige märkmeid.
Kas mälukaart peaks märkmeid kopeerima?
Ei. Kopeeritud lõik võimaldab teil oma märkmeid ära tunda. Küsimus sunnib teid punkti tootma.
Kui palju fakte ühele kaardile läheb?
Üks. Kui tagaküljel on vaja viie omavahel mitteseotud fakti loendit, jagage see viieks kaardiks.
Millal kaardid üle vaatate?
Vastamata kaardid tulevad tagasi järgmisel õppepäeval. Tagasikutsutud kaardid ootavad kauem. Leitneri süsteem on üks võimalus seda ajakava paberil hoida.
Allikad
- Karpicke ja Roediger, 2008. Otsimise kriitiline tähtsus õppimisel.
- Leitner, Sebastian. So lernt man lernen. Kaartide karbi ajakava pärast nende kirjutamist.
Seotud juhendid
Kirjutage küsimus enne rea kopeerimist
Kui esiküljel on noodid, pole tagaküljel enam midagi katsetada.
Avage õppesessioonide planeerija