Miksi tehdä koe ennen ohjeen lukemista?
Pisteytysohjeen lukeminen tuntuu oppimiselta, koska oikeat kohdat on jo kirjoitettu. Se on tunnistamista. Koe pyytää sinua tuottamaan kohdat. Retrieval practice -tutkimus osoittaa, että vastauksen tuottaminen voittaa uuden opiskelukierroksen. Vanha koepaperi on se tuottamisen vaihe, ja lopussa on julkaistu tarkistus.
Tämä on sama idea kuin pretesting, oikealla kysymyksellä sen sijaan että keksisit sen itse.
Kuuden vaiheen työnkulku vanhoille koepapereille
- Valitse yksi koe. Yksi vuosi, yksi koe. Laita pisteytysohje pois näkyvistä. Jos koko koe on liian pitkä, tee yksi osio aikarajan sisällä.
- Vastaa suljettuna. Muistiinpanot kiinni. Kirjoita se, mitä kirjoittaisit kokeessa. Lopeta kun aika päättyy.
- Pisteytä ohjetta vasten. Pisteytä kun olet valmis. Kirjaa menetetyt pisteet ja se, missasitko faktan, menetelmän vai sanamuodon jota ohje vaati.
- Tee virheistä kysymyksiä. ”2 pistettä ATP:stä” muuttuu kysymykseksi ”Mitä valoreaktiot tuottavat, ja mikä käyttää niitä?” Yksi kysymys jokaista mennyttä kohtaa kohti.
- Harjoittele virheet myöhemmin. Toisena päivänä vastaat niihin kysymyksiin koe piilossa. Leitner-laatikko voi pitää ne, jotka edelleen menevät väärin.
- Tee uusi koe. Älä toista samaa koetta ennen kuin olet korjannut sen. Toinen vuosi sekoittaa aiheet samalla tavalla kuin interleaving.
Miltä yksi koe näyttää?
Kysymys: 4 pisteen selityskysymys fotosynteesistä.
Kirjoitit: valo tekee sokeria. Et nimennyt ATP:tä tai NADPH:ta.
Ohje: ne kaksi tuotetta olivat pisteiden arvoisia.
Uusi kysymys: Mitä valoreaktiot tuottavat, ja mikä sykli käyttää niitä?
Miten tämä sopii yhden viikon suunnitelmaan?
Viikon kertaussuunnitelmassa päivä yksi voi olla ensimmäinen koe ja kysymyslista. Myöhempinä päivinä vastaat virheisiin. Koetta edeltävänä päivänä vastaat kysymyksiin, jotka edelleen putoavat. Älä aloita sinä iltana uutta lukematonta koetta.
Mitkä virheet hukkaavat vanhan koepaperin?
- Pisteytysohjeen lukeminen ja sitten kysymyksen ”tekeminen” ne sanat edessä.
- Pistemäärän kerääminen kirjoittamatta koskaan menetettyjä kohtia kysymyksiksi.
- Saman kokeen tekeminen uudelleen samana päivänä, kunnes pistemäärä näyttää korkealta.
- Ajastimen ohittaminen, jolloin et koskaan harjoittele loppuun saattamista.
Miten sovellus voi pitää menetetyt pisteet?
Laita jokainen menetetty piste Feynman AI -sovellukseen kysymyksenä ja pidä pisteytysohje tarkistuksena, ei asiana jonka luet ensin. Opiskeluistunnon suunnittelija voi tehdä korjauksesta lyhyen palauta-ja-tarkista-jakson.
Usein kysytyt kysymykset
Miten kertaat vanhoilla koepapereilla?
Vastaa kokeeseen pisteytysohje piilossa, pisteytä se jälkeenpäin, tee menetetyistä pisteistä kysymyksiä ja vastaa niihin uudelleen myöhempänä päivänä.
Pitäisikö pisteytysohje lukea ensin?
Ei. Ohjeen lukeminen ensin tekee kokeesta lukuharjoituksen. Tee kysymys ja käytä sitten ohjetta nähdäksesi, mitä missasit.
Montako vanhaa koepaperia pitäisi tehdä?
Yksi valmis koe, jonka pisteytät ja korjaat, on arvokkaampi kuin kolme koetta, jotka vain silmäilet. Toista menetetyt kysymykset ennen kuin aloitat toisen kokeen.
Entä jos aika loppuu kokeessa?
Lopeta aikarajaan, pisteytä se minkä kirjoitit ja kohtele keskeneräisiä kysymyksiä virheinä. Harjoittele sitten niitä lyhyemmässä istunnossa.
Lähteet
- Karpicke ja Roediger, 2008. Mieleenpalauttamisen ratkaiseva merkitys oppimiselle.
- Kornell, Hays ja Bjork, 2009. Epäonnistuneet mieleenpalauttamisyritykset vahvistavat myöhempää oppimista.
Aiheeseen liittyvät oppaat
Pisteytä koe ja harjoittele sitten virheet
Pistemäärä ilman kysymyslistaa on tulos, ei kertausta.
Avaa opiskeluistunnon suunnittelija