Cén fáth a mbraitheann aibhsiú mar staidéar
Breathnaíonn an leathanach críochnaithe. Is cruthúnas infheicthe é an dath gur bhain tú leis an alt. Rinne Dunlosky, Rawson, Marsh, Nathan agus Willingham athbhreithniú ar theicnící staidéir in 2013 in Psychological Science in the Public Interest. Mheas siad aibhsiú agus athléamh a bheith ar bheagán úsáide d’fhoghlaim bhuan. Mheas siad tástáil chleachtaidh agus cleachtas dáilte a bheith an-úsáideach. Ciallaíonn tástáil chleachtaidh go dtáirgeann tú freagra. Ní dhéanann marcóir é sin.
Cén fáth ar cheart an t-aibhsiú a bheith ann?
Úsáid é chun an líne a roghnú a chuirfear ort. Ansin déan an rud a raibh meas níos airde ag an léirmheas air: dún an leathanach agus freagair. Sin an ghluaiseacht chéanna le ceist amháin ag an am. Is leid níos fearr í leid Cornell ar an imeall ná dara dath, mar is ceist í an leid cheana féin.
Sreabhadh oibre aisghabhála sé chéim
- Marcáil líne amháin in aghaidh an smaoinimh. Tar éis duit an rannóg a léamh. Ní agus tú fós ag iarraidh an abairt a oibriú amach.
- Iompaigh an líne ina ceist. “Cad a tháirgeann na himoibrithe solais?” Ní hé an abairt aibhsithe aghaidh an chárta.
- Dún an leathanach. Má fheiceann tú an buí fós, tá athléamh ar siúl agat.
- Freagair os ard. I do chuid focal féin. Ní chomhaireann nod ar fhrása aitheanta.
- Seiceáil an líne. Oscail an leathanach. Ceartaigh ach an chuid nach bhféadfá a rá.
- Freagair arís sula n-athléann tú. An chéad seisiún eile, abair an freagra ar dtús. Féach ar an dath ach amháin má chailleann tú é.
Cad a tharlaíonn do mharc amháin?
Líne aibhsithe: Táirgeann imoibrithe solais ATP agus NADPH, agus úsáideann an Calvin cycle iad chun siúcra a dhéanamh.
Ceist: Cad a tháirgeann na himoibrithe solais, agus cad a úsáideann na táirgí sin?
Deir tú, leathanach dúnta: ATP agus NADPH. Úsáideann an Calvin cycle iad.
Ní deir tú ach “fuinneamh”: fanann an marc sin. Is féidir leis na cinn ar féidir leat iad a fhreagairt fanacht gan mharc an chéad uair eile.
Cé na botúin a fhágann an t-aibhsitheoir i gceannas?
- Líne a aibhsiú sula bhfuil a fhios agat cad a mhaíonn sí.
- Ailt iomlána a dhathú, ionas nach ceist amháin í aon líne.
- Dathanna éagsúla a úsáid gan riail faoi cad a iarrann gach dath ort a dhéanamh.
- An buí amháin a athléamh agus athbhreithniú a thabhairt air.
Conas is féidir le haip an dath a chur in ionad?
Is féidir le Feynman AI leathanach a iompú ina cheisteanna. Seiceáil gach ceist i gcoinne na líne a d’aibhseofá, agus freagair ansin agus an leathanach dúnta. Oireann tacar gearr don phleanálaí seisiúin staidéir. Más seicheamh í an líne nach mór duit a choinneáil in ord, cuir an seicheamh sin i bpálás cuimhne (memory palace) agus abair fós é gan féachaint.
Ceisteanna coitianta
An gcabhraíonn aibhsiú leat staidéar a dhéanamh?
Is féidir le haibhsiú díriú ar líne a iompóidh tú ina ceist. Mar mhodh staidéir ann féin, mheas Dunlosky agus a chomhghleacaithe aibhsiú a bheith ar bheagán úsáide ina léirmheas in 2013.
An fearr athléamh ná aibhsiú?
Mheas an léirmheas céanna athléamh a bheith ar bheagán úsáide d’fhoghlaim bhuan. Measadh tástáil chleachtaidh, is é sin freagairt as cuimhne, a bheith an-úsáideach.
Ar cheart duit stopadh ag úsáid aibhsitheora?
Úsáid é chun líne amháin in aghaidh an smaoinimh a roghnú. Ná glac leis an dath mar chruthúnas go bhfuil an líne ar eolas agat.
Cad ba cheart duit a dhéanamh le nótaí atá aibhsithe agat cheana?
Scríobh ceist amháin in aghaidh an mhairc, dún an leathanach, agus freagair. Coinnigh na marcanna a dhíríonn fós ar cheist a chailleann tú.
Foinsí
- Dunlosky, Rawson, Marsh, Nathan agus Willingham, 2013. Feabhas a chur ar fhoghlaim na mac léinn le teicnící foghlama éifeachtacha. Psychological Science in the Public Interest.
- Karpicke agus Roediger, 2008. An tábhacht ríthábhachtach atá le hathghairm don fhoghlaim.
Treoracha gaolmhara
Freagair an líne sula ndathaíonn tú arís í
Is leid é an marc. Is é an freagra an staidéar.
Oscail an pleanálaí seisiúin staidéir