Conas interleaving a úsáid agus tú ag staidéar

Cad is interleaving ann?

Is ord cleachtaidh é interleaving (cleachtas fite). Breathnaíonn cleachtas bloc mar A-A-A, ansin B-B-B. Breathnaíonn interleaving mar A-B-C-A-B-C, mar sin ní féidir leat glacadh leis go n-úsáideann an chéad fhadhb eile an modh céanna leis an gceann deireanach.

I staidéar ranga sa mhatamaitic, chuir Rohrer, Dedrick, Hartwig agus Cheung ranganna ag cleachtadh i mblocanna nó go measctha thar cheithre mhí. Mí ina dhiaidh sin, scóráil na ranganna interleaving 61 percent agus scóráil na ranganna bloc 38 percent.

Conas atá sé seo difriúil ó spacing?

Is é spacing an bhearna idir seisiúin. Is é interleaving an meascán laistigh de sheisiún. Is féidir le Pomodoro 25 nóiméad a bheith ina thacar measctha amháin. Cinneann Spaced repetition cén lá a thagann an tacar sin ar ais. Úsáid an dá rud.

Sreabhadh oibre sé chéim le haghaidh interleaving

1. Foghlaim modh amháin go hachomair. Déan cúpla sampla oibrithe de nós imeachta nua go dtí go bhféadfaidh tú ceann a chríochnú gan na nótaí.
2. Cuir an dara modh leis. Roghnaigh modh gaolmhar a d’fhéadfadh scrúdú a mheascadh leis an gcéad cheann, mar shampla dhá fhoirmle a bhfuil cuma chosúil orthu.
3. Measc an tacar. Measc ionas nach bhfeictear an modh céanna faoi dhó as a chéile. Is bloc fós é leathanach le “cuid 4.2 amháin”.
4. Ainmnigh an modh ar dtús. Scríobh ainm an mhodha roimh aon ríomh. Sin an cinneadh a éileoidh an scrúdú.
5. Seiceáil an rogha. Marcáil modh mícheart fiú má tharla an uimhríocht a bheith slachtmhar. Marcáil modh ceart fiú má shleamhnaigh tú ar chomhartha.
6. Déan arís é ar lá níos déanaí. Tabhair an tacar measctha céanna ar ais tar éis bearna. Ná deisigh scór íseal trí an cineál sin amháin a chleachtadh i mbloc ar feadh uaire.

Cén chuma atá ar thacar amháin?

Cathain ba cheart duit bloc a úsáid fós?

Is féidir le nós imeachta nár úsáid tú riamh tosú mar bhloc gearr. Athraigh go meascán nuair is féidir leat sampla amháin a chríochnú. Fuair meta-anailís le Brunmair agus Richter tairbhe mheasartha fhoriomlán ó interleaving, níos mó nuair is furasta na catagóirí a mheascadh. Ní hé an smaoineamh céanna é ábhair neamhghaolmhara a mheascadh go fánach.

Cad iad na botúin a chaitheann an meascán amú?

Conas is féidir le feidhmchlár an tacar measctha a choinneáil?

Cuir gach cineál fadhbanna isteach in Feynman AI mar cheist, ansin cleachtaigh iad in ord measctha agus an fhoinse i bhfolach. Is féidir leis an pleanálaí seisiúin staidéir suí amháin a choinneáil gearr go leor ionas go gcríochnaíonn tú an meascán in ionad caibidil a athléamh.

Ceisteanna coitianta

Cad is interleaving ann?

Ciallaíonn interleaving cineálacha éagsúla fadhbanna nó ábhar a mheascadh in aon tacar cleachtaidh amháin. Déanann cleachtas bloc gach ceann de chineál amháin sula dtéann sé ar aghaidh.

An ionann interleaving agus spaced repetition?

Ní hionann. Is é spacing an t-am idir seisiúin. Is é interleaving meascán na n-ábhar laistigh de sheisiún. Is féidir leat an dá rud a dhéanamh.

Cathain a chabhraíonn interleaving?

Cabhraíonn sé is mó nuair a chaithfidh tú roghnú idir modhanna cosúla, mar atá ar scrúdú matamaitice. Is féidir le nós imeachta úrnua tosú le bloc gearr agus bogadh ansin isteach i meascán.

Cén fáth a mbraitheann cleachtas bloc níos fearr?

Insíonn an fhadhb dheireanach an modh duit, mar sin braitheann an cleachtas réidh. Ní lipéadaíonn scrúdú an modh duit.

Foinsí

• Rohrer, Dedrick, Hartwig agus Cheung, 2020. Journal of Educational Psychology. Tástáil ranga ar chleachtas matamaitice measctha. Mí ina dhiaidh sin, scóráil na ranganna interleaving 61 percent agus scóráil na ranganna bloc 38 percent.
• Brunmair agus Richter, 2019. Similarity matters: a meta-analysis of interleaved learning. Educational Psychology Review.

Treoracha gaolmhara