Pretesting क्या है?
Pretesting किसी विषय का अध्ययन करने से पहले उसके बारे में प्रश्नों के उत्तर देना है। आप शीर्षक, सीखने के उद्देश्य या छोटी प्रश्न सूची देखते हैं, स्मृति से उत्तर आज़माते हैं, और उसके बाद ही अध्याय, PDF या व्याख्यान नोट्स पढ़ते हैं।
यह पुनःप्राप्ति अभ्यास का रूप है, इस दावे के साथ नहीं कि अनुमान लगाना पढ़ाई की जगह लेता है। एक शोध समीक्षा बताती है कि सीखने के तुरंत बाद पुनःप्राप्ति का अभ्यास विभिन्न सामग्री और स्थितियों में भूलने को धीमा कर सकता है। Pretesting एक छोटा पुनःप्राप्ति प्रयास सत्र की शुरुआत पर ले जाता है, फिर स्रोत को सुधारात्मक प्रतिपुष्टि के रूप में इस्तेमाल करता है।
असफल पहला प्रयास फिर भी क्यों मदद कर सकता है
छात्र अक्सर खुद को परखने से पहले तैयार महसूस करने का इंतज़ार करते हैं। वह देरी वास्तव में अज्ञात को छिपा सकती है। Pretest पहले सावधानी से पढ़ने से पहले अज्ञात को दिखाई देता है।
असफल पुनःप्राप्ति पर शोध ने पाया है कि असफल प्रयास, जिसके बाद सही जानकारी आए, प्रायोगिक कार्यों में उन वस्तुओं की बाद की स्मृति सुधार सकता है। उपयोगी तत्व प्रयास प्लस बाद की जाँच है, अकेला अनुमान नहीं। अगर आप उत्तर गढ़ते हैं और कभी स्रोत से नहीं मिलाते, तो आपने केवल आत्मविश्वासी गलती का अभ्यास किया।
छह चरणों वाला pretesting वर्कफ़्लो
- एक न पढ़ा खंड चुनें। अध्याय का एक खंड, व्याख्यान रूपरेखा या नोट्स का पृष्ठ इस्तेमाल करें। पूरा विषय जाँचने के लिए बहुत चौड़ा है।
- तीन से पाँच प्रश्न लिखें। व्याख्या माँगने वाले संकेत चुनें: “यह क्यों होता है?”, “चरण क्या हैं?”, या “अगर… तो यह कैसे बदलेगा?”
- पहले स्मृति से उत्तर दें। पूरा प्रयास लिखें या बोलें। अगर कुछ न सूझे, तो तुरंत स्रोत खोलने की जगह खाली दर्ज करें।
- कमियाँ सुधारने के लिए पढ़ें। हर प्रयास की तुलना मूल सामग्री से करें। सही, छूटे और गलत बिंदु अलग-अलग चिह्नित करें।
- कमज़ोर उत्तर फिर लिखें। अपने शब्दों में छोटा सुधार लिखें। ऐसा सजाया अनुच्छेद न चिपकाएँ जिसे आप केवल पहचानते हैं।
- प्रश्नों को बाद के लिए रखें। वही वस्तुएँ बाद के सत्र के लिए रखें। Pretesting प्रश्न सूची बनाता है; बाद की पुनःप्राप्ति उसका उपयोग करती है।
एक हल किया उदाहरण
न पढ़ा स्रोत: सतह क्षेत्र बढ़ाने से कई रासायनिक अभिक्रियाएँ तेज़ क्यों होती हैं, इस पर छोटा खंड।
Pretest प्रश्न: अभिक्रिया होने के लिए क्या टकराना चाहिए? समान द्रव्यमान के एक बड़े टुकड़े से चूर्ण तेज़ क्यों अभिक्रिया करेगा? यहाँ “सफल टकराव” का अर्थ क्या है?
पहले प्रयास: कणों को मिलना होता है। चूर्ण छोटा है, इसलिए तेज़ अभिक्रिया करता है। सफल टकराव तब है जब वे चिपक जाते हैं।
पढ़ने के बाद: पहला उत्तर अधूरा है। उपयोगी कड़ी सतह पर टकराव आवृत्ति है: अधिक अभिकारक कण उपलब्ध होते हैं, इसलिए प्रति इकाई समय सफल टकराव के अवसर बढ़ते हैं। “छोटा” तंत्र नहीं है।
सुधार: सतह-क्षेत्र उत्तर एक बार फिर लिखें, फिर वही तीन प्रश्न बाद के पुनःप्राप्ति प्रयास के लिए रखें।
Pretest को पूर्ण अंक की ज़रूरत नहीं थी। उसने तय किया कि पहले पढ़ने को क्या समझाना है। अगले सत्र को टकराव-आवृत्ति का विचार निकालना चाहिए, “क्योंकि वह छोटा है” का लंबा रूप नहीं।
Pretesting, blurting और एक-प्रश्न क्विज़
पहले सावधानी से पढ़ने से पहले pretesting इस्तेमाल करें। सामग्री देख लेने के बाद और जो छूटा है उसका नक्शा चाहिए तो blurting इस्तेमाल करें। एक संबंध अलग करना हो तो एक समय में एक प्रश्न इस्तेमाल करें।
- Pretesting: नए खंड की शुरुआत में सबसे अच्छा, जब चाहते हैं कि पहला पढ़ना ज्ञात कमियों पर निशाना साधे।
- Blurting: पहले पास के बाद सबसे अच्छा, जब पूरे विषय का मुक्त स्मरण-डंप चाहिए।
- एक समय में एक प्रश्न वाला सक्रिय स्मरण: सबसे अच्छा जब एक तंत्र बार-बार गलत जाए, या जब डंप बहुत अव्यवस्थित हो।
इन विधियों को जोड़ा जा सकता है। Pretest प्रश्न बनाता है। बाद का एक-प्रश्न सत्र कमज़ोर वस्तुओं को परखता है। बाद का डंप जाँचता है कि विषय अभी भी जुड़ा है या नहीं।
आम गलतियाँ
- पहले पढ़ना, फिर उसे pretest कहना। वह साधारण दोहराई है, pretesting नहीं।
- बहुत अधिक प्रश्न इस्तेमाल करना। तीन से पाँच केंद्रित वस्तुएँ 40-प्रश्न वाले न पढ़े क्विज़ से बेहतर हैं।
- अनुमान लगाने के बाद रुक जाना। सीखना तब होता है जब आप स्रोत जाँचते हैं और चूक फिर लिखते हैं।
- उत्पन्न उत्तर को सुधार के रूप में कॉपी करना। प्रमाण मिलने के बाद सुधारा हुआ उत्तर खुद लिखें।
- उन्हीं प्रश्नों पर कभी न लौटना। Pretest वस्तुओं को बाद के पुनःप्राप्ति सत्र के लिए रखें।
Pretesting के लिए ऐप कैसे इस्तेमाल करें
ऐप तब उपयोगी है जब तैयारी घटाए, तब नहीं जब आपके बदले उत्तर दे। Feynman AI PDF, नोट्स, व्याख्यान और वीडियो को क्विज़ प्रश्नों में बदल सकता है। एक न पढ़े स्रोत से शुरू करें, व्याख्या प्रश्नों का छोटा सेट माँगें, सहायक सामग्री दिखाने से पहले आज़माएँ, और उत्पन्न सामग्री को उसी स्रोत से मिलाएँ।
अगर समयबद्ध ढाँचा चाहिए, तो निःशुल्क सक्रिय स्मरण अध्ययन सत्र प्लानर इस्तेमाल करें। पहले पढ़ने के बाद पूर्ण डंप के लिए blurting विधि देखें। सघन लूप के लिए एक समय में एक प्रश्न कैसे पढ़ें देखें।
न पढ़ी सामग्री को पहले प्रयास में बदलें
उपलब्ध समय और स्रोत चुनें, फिर प्लानर से पहले सावधानी से पढ़ने से पहले छोटा निकालें–जाँचें–सुधारें चक्र रखें।
सक्रिय स्मरण प्लानर खोलेंअक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
पढ़ाई में pretesting क्या है?
Pretesting (पूर्व-परीक्षण) का अर्थ है किसी विषय का अध्ययन करने से पहले उसके बारे में प्रश्नों के उत्तर देना। आप स्मृति से प्रश्न आज़माते हैं, फिर कमियाँ सुधारने के लिए स्रोत पढ़ते हैं।
अगर उत्तर गलत हों तो क्या pretesting काम करता है?
असफल पहला प्रयास प्रायोगिक स्थितियों में उन वस्तुओं के बाद के सीखने में फिर भी मदद कर सकता है। उपयोगी क्रम है प्रयास, फिर मूल स्रोत जाँचना। अनुमान लगाने के बाद न रुकें।
कितने pretest प्रश्न इस्तेमाल करने चाहिए?
छोटा सेट लें, अक्सर एक खंड के लिए तीन से पाँच प्रश्न। लंबा pretest एक और न पढ़ा क्विज़ बन जाता है। बड़े अध्याय को छोटे बंद खंडों में बाँटें।
क्या Feynman AI मेरी सामग्री से pretest प्रश्न बना सकता है?
Feynman AI PDF, नोट्स, व्याख्यान और वीडियो को क्विज़ प्रश्नों में बदल सकता है। पढ़ने से पहले उन प्रश्नों को pretest के रूप में इस्तेमाल करें, फिर उत्पन्न वस्तुओं को मूल स्रोत से मिलाएँ।
शोध स्रोत
- असफल पुनःप्राप्ति प्रयास बाद के सीखने को बढ़ाते हैं
- पुनःप्राप्ति का अभ्यास सीखने में सहायक (समीक्षा)
- परीक्षण से सुदृढ़ सीखना
- विस्तृत अध्ययन की तुलना में पुनःप्राप्ति अभ्यास