რა არის interleaving (შერეული პრაქტიკა)?
Interleaving პრაქტიკის რიგია. ბლოკური პრაქტიკა ჰგავს A-A-A-ს, შემდეგ B-B-B-ს. Interleaving პრაქტიკა ჰგავს A-B-C-A-B-C-ს, ამიტომ ვერ ივარაუდებთ, რომ შემდეგი ამოცანა იმავე მეთოდს იყენებს, რასაც წინა.
საკლასო მათემატიკის კვლევაში Rohrer, Dedrick, Hartwig და Cheung კლასებს ოთხი თვის განმავლობაში ავარჯიშებდნენ ან ბლოკებად, ან შერეულად. ერთი თვის შემდეგ interleaving კლასებმა აიღეს 61 percent, ბლოკურმა კლასებმა კი 38 percent.
რით განსხვავდება ეს ინტერვალისგან?
ინტერვალი სესიებს შორის უფსკრულია. Interleaving სესიის შიგნით ნარევია. ერთი 25-წუთიანი Pomodoro შეიძლება იყოს ერთი შერეული ნაკრები. ინტერვალური გამეორება წყვეტს, რომელ დღეს ბრუნდება ის ნაკრები. გამოიყენეთ ორივე.
interleaving-ის ექვსნაბიჯიანი სამუშაო პროცესი
- ერთი მეთოდი მოკლედ ისწავლეთ. ახალი პროცედურის რამდენიმე ამოხსნილი მაგალითი გააკეთეთ, სანამ ერთს ჩანაწერების გარეშე დაასრულებთ.
- მეორე მეთოდი დაამატეთ. აირჩიეთ მონათესავე მეთოდი, რომელიც გამოცდამ შეიძლება პირველს აურიოს, მაგალითად ორი ფორმულა, რომლებიც ჰგავს ერთმანეთს.
- შეურიეთ ნაკრები. აურიეთ ისე, რომ ერთი მეთოდი ზედიზედ ორჯერ არ გამოჩნდეს. გვერდი «მხოლოდ სექცია 4.2» მაინც ბლოკია.
- ჯერ დაასახელეთ მეთოდი. დაწერეთ მეთოდის სახელი ნებისმიერ გამოთვლამდე. ეს არის გადაწყვეტილება, რომელსაც გამოცდა მოითხოვს.
- შეამოწმეთ არჩევანი. მონიშნეთ არასწორი მეთოდი მაშინაც, თუ არითმეტიკა შემთხვევით მოწესრიგებული იყო. მონიშნეთ სწორი მეთოდი მაშინაც, თუ ნიშანზე აცდით.
- გაიმეორეთ სხვა დღეს. იგივე შერეული ნაკრები დააბრუნეთ შუალედის შემდეგ. დაბალი ქულა ნუ «გაასწორეთ» იმ ერთი ტიპის ერთსაათიანი ბლოკით.
როგორ გამოიყურება ერთი ნაკრები?
ბლოკით: ოთხი დახრილობის ამოცანა, შემდეგ ოთხი ფართობის ამოცანა.
interleaving-ით: დახრილობა, ფართობი, დახრილობა, ფართობი. თითოეულის წინ დაწერეთ «დახრილობა» ან «ფართობი».
შემოწმება: დახრილობის ამოცანას ფართობის ამოცანა უწოდეთ. ეს აცდენა უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე მოწესრიგებული არასწორი რიცხვი.
როდის უნდა მაინც დაბლოკოთ?
პროცედურა, რომელიც არასოდეს გამოგიყენებიათ, შეიძლება მოკლე ბლოკით დაიწყოს. ნარევზე გადადით, როგორც კი ერთ მაგალითს დაასრულებთ. Brunmair და Richter მეტაანალიზმა იპოვა interleaving-ის ზომიერი საერთო სარგებელი, უფრო დიდი, როცა კატეგორიები ადვილად ირევა. შეუსაბამო საგნების შემთხვევითი შერევა იგივე იდეა არ არის.
რომელი შეცდომები ხარჯავს ნარევს?
- თემების არევა, რომლებსაც ჯერ ვერ არჩევთ, და შემდეგ გამოცნობა.
- სახელმძღვანელოს სექციის სათაურის ხილული დატოვება, რაც მეთოდს თქვენთვის აწერს.
- მხოლოდ საბოლოო პასუხის შეფასება და არასწორი მეთოდის არჩევანის უგულებელყოფა.
- გრძელ ბლოკზე დაბრუნება ყოველ ჯერზე, როცა ნარევი ნელი ჩანს.
როგორ შეიძლება აპმა შერეული ნაკრები შეინახოს?
თითოეული ამოცანის ტიპი ჩადეთ Feynman AI-ში კითხვად, შემდეგ ივარჯიშეთ შერეული რიგით, წყარო დამალული. სასწავლო სესიის დამგეგმავს შეუძლია ერთი ჯდომა ისე მოკლე შეინახოს, რომ ნარევი დაასრულოთ ერთი თავის ხელახალი წაკითხვის ნაცვლად.
ხშირად დასმული კითხვები
რა არის interleaving?
Interleaving ნიშნავს სხვადასხვა სახის ამოცანების ან თემების შერევას ერთ პრაქტიკის ნაკრებში. ბლოკური პრაქტიკა ერთ სახეს ბოლომდე აკეთებს შემდეგამდე.
იგივეა interleaving და ინტერვალური გამეორება?
არა. ინტერვალი სესიებს შორის დროა. Interleaving სესიის შიგნით თემების ნარევია. შეგიძლიათ ორივე.
როდის ეხმარება interleaving?
ყველაზე მეტად მაშინ, როცა მსგავს მეთოდებს შორის უნდა აირჩიოთ, როგორც მათემატიკის ტესტზე. სრულიად ახალი პროცედურა შეიძლება მოკლე ბლოკით დაიწყოს და შემდეგ ნარევში გადავიდეს.
რატომ ჩანს ბლოკური პრაქტიკა უკეთესად?
წინა ამოცანა გეუბნებათ მეთოდს, ამიტომ პრაქტიკა გლუვი ჩანს. გამოცდა მეთოდს თქვენთვის არ აწერს.
წყაროები
- Rohrer, Dedrick, Hartwig და Cheung, 2020. Journal of Educational Psychology. საკლასო ტესტი მათემატიკის interleaving პრაქტიკაზე. ერთი თვის შემდეგ interleaving კლასებმა აიღეს 61 percent, ბლოკურმა კლასებმა კი 38 percent.
- Brunmair და Richter, 2019. Similarity matters: a meta-analysis of interleaved learning. Educational Psychology Review.
დაკავშირებული გზამკვლევები
შეურიეთ ნაკრები მანამ, სანამ მზად იგრძნობთ თავს
დაასახელეთ მეთოდი, შემდეგ უპასუხეთ. ნელი არჩევანი ის უნარია, რომელსაც ტესტი აფასებს.
გახსენით სასწავლო სესიის დამგეგმავი