Почему бы не скопировать заметки на карточки?
Исследования практики поиска показывают, что получение ответа важнее еще одного взгляда на материал. Скопированный абзац — это еще один взгляд. Вопрос на лицевой стороне, при скрытой обратной стороне, — это этап производства. Если ваши заметки уже Корнеллские реплики или SQ3R вопросы, эти подсказки — лицевая сторона карт.
Шестиэтапный рабочий процесс создания заметок на карточках
- Выберите одну страницу заметок. Одна страница лекции или один раздел. Оставшуюся часть папки оставьте закрытой.
- Отметьте факты, которые вы должны предъявить. Определения, шаги и сравнения. Пропустите предложения, которые только определяют сцену.
- Напишите по одному вопросу на каждый факт. «Что производят световые реакции?» это карта. Весь параграф о фотосинтезе — нет.
- Напишите краткий ответ сзади. АТФ и НАДФН, используемые в цикле Кальвина. Достаточно проверить. Ни второй копии заметок.
- Ответьте, прежде чем перевернуть. Скажи это, а потом посмотри. Знакомая спина после того, как ты уже перевернулся, не в счет.
- Запланируйте промахи. Используйте система Лейтнера: пропущенные карты возвращаются в ежедневную коробку, отозванные карты ждут дольше.
Как выглядит одна карта?
Примечания: Световые реакции образуют АТФ и НАДФН. Цикл Кальвина использует их для фиксации углерода в сахаре.
Передняя часть: Что производят световые реакции и для чего используются эти продукты?
Назад: АТФ и НАДФН. Цикл Кальвина использует их для производства сахара.
Не карта: оригинальные два предложения наклеены с обеих сторон.
Что, если заметки представляют собой диаграмму?
Двойное кодирование это графическая версия той же идеи. Карта может попросить вас перерисовать стрелку, а на оборотной стороне — это эскиз, по которому вы сверяетесь. Не кладите готовую схему на лицевую сторону.
Какие ошибки делают стопку бесполезных карт?
- По одной карточке на каждое выделенное предложение, с предложением с обеих сторон.
- Пять несвязанных друг с другом фактов на одной оборотной стороне, так что вы не сможете сказать, что пропустили.
- Делаем карточки к главе, которую вы еще не превратили в вопросы.
- Листаем стопку и называем признание обзором.
Как приложение может создавать карты?
Feynman AI может превратить страницу заметок в вопросы и карточки. Прежде чем доверять каждой карточке, сверяйте ее с заметками, точно так же, как вы проверяете написанную вами карточку. Затем просмотрите их в коротком блоке из планировщик учебных сессий.
Часто задаваемые вопросы
Как превратить заметки в карточки?
Напишите по одному вопросу в стиле экзамена на лицевой стороне каждой карточки и короткий ответ на оборотной стороне. Ответьте, спрятав спину, затем проверьте записи.
Должна ли флэш-карта копировать заметки?
Нет. Скопированный абзац позволяет распознавать ваши заметки. Вопрос заставляет вас высказать свою точку зрения.
Сколько фактов помещается на одной карточке?
Один. Если на оборотной стороне нужен список из пяти несвязанных друг с другом фактов, разделите его на пять карточек.
Когда вы просматриваете карты?
Пропущенные карточки возвращаются на следующий учебный день. Отозванные карты ждут дольше. Система Лейтнера — один из способов сохранить этот график на бумаге.
Источники
- Карпике и Рёдигер, 2008. Критическая важность извлечения информации для обучения.
- Лейтнер, Себастьян. So lernt man lernen. Расписание коробок для карточек после того, как вы их напишете.
Связанные руководства
Напишите вопрос, прежде чем копировать строку
Если на лицевой стороне — ноты, то на оборотной стороне уже нечего проверять.
Откройте планировщик учебных сессий