Prečo zvýrazňovanie pôsobí ako štúdium
Strana vyzerá hotová. Farba je viditeľný dôkaz, že ste sa odseku dotkli. Dunlosky, Rawson, Marsh, Nathan a Willingham preskúmali študijné techniky v roku 2013 v Psychological Science in the Public Interest. Zvýrazňovanie a opakované čítanie ohodnotili ako málo užitočné pre trvalé učenie. Cvičné testovanie a rozložené opakovanie ohodnotili ako veľmi užitočné. Cvičné testovanie znamená, že odpoveď vytvoríte. Zvýrazňovač to nerobí.
Na čo má zvýraznenie slúžiť?
Použite ho na výber riadka, na ktorý sa vás opýtajú. Potom urobte to, čo prehľad ohodnotil vyššie: zatvorte stranu a odpovedzte. Je to ten istý ťah ako jedna otázka naraz. Cornellova nápoveda na okraji je lepší ukazovateľ ako druhá farba, pretože nápoveda už je otázka.
Šesťkrokový postup vybavovania
- Označte jeden riadok na myšlienku. Až keď časť dočítate. Nie kým ešte len rozoberáte vetu.
- Premeňte riadok na otázku. „Čo vytvárajú svetelné reakcie?“ Zvýraznená veta nie je predná strana kartičky.
- Zatvorte stranu. Ak ešte vidíte žltú, čítate znova.
- Odpovedzte nahlas. Vlastnými slovami. Prikývnutie na známu vetu sa nepočíta.
- Skontrolujte riadok. Otvorte stranu. Opravte len časť, ktorú ste nevedeli povedať.
- Odpovedzte znova skôr, ako čítate znova. Na ďalšom stretnutí povedzte najprv odpoveď. Na farbu sa pozrite, len ak miniete.
Čím sa stane jedna značka?
Zvýraznený riadok: Svetelné reakcie vytvárajú ATP a NADPH a Calvin cycle (Calvinov cyklus) ich používa na tvorbu cukru.
Otázka: Čo vytvárajú svetelné reakcie a čo tieto produkty používa?
Hovoríte, strana zatvorená: ATP a NADPH. Používa ich Calvin cycle.
Ak poviete len „energia“: táto značka zostáva. Tie, na ktoré viete odpovedať, môžu nabudúce zostať bez značky.
Aké chyby nechávajú velenie zvýrazňovaču?
- Zvýraznenie riadka skôr, ako viete, čo tvrdí.
- Ofarbenie celých odsekov, takže nič nie je jedna otázka.
- Niekoľko farieb bez pravidla, čo od vás každá farba chce.
- Opakované čítanie len žltej a nazvanie toho opakovaním.
Ako môže aplikácia nahradiť farbu?
Feynman AI vie zo strany urobiť otázky. Každú otázku overte podľa riadka, ktorý by ste zvýraznili, a potom odpovedzte so zatvorenou stranou. Krátka sada sa zmestí do plánovača študijných stretnutí. Ak je riadok postupnosť, ktorú musíte udržať v poradí, dajte ju do memory palace a aj tak ju povedzte bez pozerania.
Často kladené otázky
Pomáha zvýrazňovanie pri štúdiu?
Zvýraznenie môže ukázať na riadok, ktorý premeníte na otázku. Ako samostatnú študijnú metódu ohodnotili Dunlosky a kolegovia zvýrazňovanie v prehľade z roku 2013 ako málo užitočné.
Je opakované čítanie lepšie ako zvýrazňovanie?
Ten istý prehľad ohodnotil opakované čítanie ako málo užitočné pre trvalé učenie. Cvičné testovanie, teda odpovedanie z pamäti, ohodnotil ako veľmi užitočné.
Máte prestať používať zvýrazňovač?
Použite ho na výber jedného riadka na myšlienku. Farbu neberte ako dôkaz, že riadok viete.
Čo robiť s poznámkami, ktoré ste už zvýraznili?
Napíšte jednu otázku na značku, zatvorte stranu a odpovedzte. Nechajte si značky, ktoré stále ukazujú na otázku, ktorú miniete.
Zdroje
- Dunlosky, Rawson, Marsh, Nathan a Willingham, 2013. Zlepšovanie učenia študentov účinnými technikami učenia. Psychological Science in the Public Interest.
- Karpicke a Roediger, 2008. Rozhodujúci význam vybavovania pre učenie.
Súvisiace príručky
Odpovedzte na riadok skôr, ako ho znova ofarbíte
Značka je ukazovateľ. Odpoveď je štúdium.
Otvoriť plánovač študijných stretnutí