Čo je pretesting?
Pretesting znamená odpovedať na otázky o téme skôr, ako ste ju študovali. Pozriete sa na nadpisy, ciele učenia alebo krátky zoznam otázok, skúsite odpovedať spamäti a až potom čítate kapitolu, PDF alebo poznámky z prednášky.
Ide o formu cvičenia vyvolávania, nie o tvrdenie, že hádanie nahrádza štúdium. Prehľad výskumu uvádza, že cvičenie vyvolávania krátko po učení môže spomaliť zabúdanie pri rôznych materiáloch a v rôznych podmienkach. Pretesting posúva malý pokus o vyvolanie na začiatok relácie a potom zdroj používa ako korekčnú spätnú väzbu.
Prečo môže neúspešný prvý pokus aj tak pomôcť
Študenti často čakajú, kým sa cítia pripravení, kým sa vyskúšajú. Toto oneskorenie môže skryť, čo je v skutočnosti neznáme. Pretest urobí neznáme viditeľným pred prvým starostlivým čítaním.
Výskum neúspešného vyvolávania zistil, že neúspešný pokus nasledovaný správnou informáciou môže v experimentálnych úlohách zlepšiť neskoršiu pamäť týchto položiek. Užitočnou zložkou je pokus plus neskoršia kontrola, nie hádanie samo osebe. Ak si odpoveď vymyslíte a nikdy ju neporovnáte so zdrojom, precvičovali ste len sebaistú chybu.
Šesťkrokový postup pretestingu
- Vyberte jeden neprečítaný oddiel. Použite jeden úsek kapitoly, osnovu prednášky alebo stranu poznámok. Celý predmet je na kontrolu príliš široký.
- Napíšte tri až päť otázok. Uprednostnite podnety, ktoré vyžadujú vysvetlenie: „Prečo sa to deje?“, „Aké sú kroky?“ alebo „Ako by sa to zmenilo, keby…?“
- Najprv odpovedzte spamäti. Napíšte alebo povedzte celý pokus. Ak vás nič nenapadne, zaznamenajte prázdne miesto namiesto okamžitého otvorenia zdroja.
- Čítajte, aby ste doplnili medzery. Porovnajte každý pokus s pôvodným materiálom. Označte osobitne správne, chýbajúce a nepresné body.
- Prepíšte slabé odpovede. Napíšte krátku opravu vlastnými slovami. Nevkladajte vyleštený odsek, ktorý len spoznáte.
- Uložte otázky na neskôr. Ponechajte rovnaké položky na neskoršiu reláciu. Pretesting vytvára zoznam otázok; neskoršie vyvolávanie ho používa.
Rozpracovaný príklad
Neprečítaný zdroj: Krátky oddiel o tom, prečo zväčšenie povrchovej plochy urýchľuje mnohé chemické reakcie.
Pretestové otázky: Čo sa musí zraziť, aby reakcia prebehla? Prečo by prášok reagoval rýchlejšie ako jeden veľký kus rovnakej hmotnosti? Čo tu znamená „úspešná zrážka“?
Prvé pokusy: Častice sa musia stretnúť. Prášok je menší, preto reaguje rýchlejšie. Úspešná zrážka je, keď sa zlepia.
Po prečítaní: Prvá odpoveď je neúplná. Užitočná väzba je frekvencia zrážok na povrchu: je dostupných viac častíc reaktantu, takže viac príležitostí na úspešné zrážky za jednotku času. „Menší“ nie je mechanizmus.
Oprava: Raz prepíšte odpoveď o povrchovej ploche a potom si nechajte rovnaké tri otázky na neskorší pokus o vyvolanie.
Pretest nepotreboval dokonalé skóre. Určil, čo má prvé čítanie vysvetliť. Ďalšia relácia by mala vyvolať myšlienku frekvencie zrážok, nie dlhšiu verziu „pretože je to menšie“.
Pretesting, blurting a kvízy po jednej otázke
Používajte pretesting pred prvým starostlivým čítaním. Používajte blurting, keď ste materiál už videli a chcete mapu toho, čo chýba. Používajte jednu otázku naraz, keď potrebujete izolovať jeden vzťah.
- Pretesting: najlepší na začiatku nového oddielu, keď chcete, aby prvé čítanie mierilo na známe medzery.
- Blurting: najlepší po prvom prechode, keď chcete voľný výpis celej témy.
- Aktívne vyvolávanie po jednej otázke: najlepšie, keď jeden mechanizmus stále vychádza zle, alebo keď je výpis príliš chaotický.
Tieto metódy možno kombinovať. Pretest vytvára otázky. Neskoršia relácia jednej otázky testuje slabé položky. Neskorší výpis overí, či téma stále drží pokope.
Časté chyby
- Najprv čítanie a potom to nazvať pretestom. To je obyčajné opakovanie, nie pretesting.
- Príliš veľa otázok. Tri až päť sústredených položiek porazia 40-otázkový neprečítaný kvíz.
- Zastavenie po hádaní. Učenie nastáva, keď skontrolujete zdroj a prepíšete chybu.
- Kopírovanie vygenerovanej odpovede ako opravy. Opravenú odpoveď si zostavte sami, keď nájdete dôkaz.
- Nikdy sa nevracať k rovnakým otázkam. Ponechajte pretestové položky na neskoršiu reláciu vyvolávania.
Ako používať aplikáciu na pretesting
Aplikácia je užitočná, keď znižuje prípravu, nie keď odpovedá za vás. Feynman AI vie premeniť súbory PDF, poznámky, prednášky a videá na kvízové otázky. Začnite jedným neprečítaným zdrojom, požiadajte o malú sadu vysvetľujúcich otázok, skúste ich pred odhalením podporného materiálu a overte vygenerovaný obsah podľa tohto zdroja.
Ak chcete časovú štruktúru, použite bezplatný plánovač študijných relácií aktívneho vyvolávania. Pre plný výpis po prvom čítaní pozrite metódu blurting. Pre tesnejšiu slučku pozrite ako študovať jednu otázku naraz.
Premeňte neprečítaný materiál na prvý pokus
Vyberte dostupný čas a zdroj a potom pomocou plánovača umiestnite krátku slučku vyvolať–skontrolovať–opraviť pred prvým starostlivým čítaním.
Otvoriť plánovač aktívneho vyvolávaniaČasto kladené otázky
Čo je pretesting pri štúdiu?
Pretesting (predbežný test) znamená odpovedať na otázky o téme skôr, ako ste ju študovali. Skúšate otázky spamäti a potom čítate zdroj, aby ste doplnili medzery.
Funguje pretesting, aj keď odpoviem zle?
Neúspešný prvý pokus môže aj tak pomôcť neskoršiemu učeniu týchto položiek v experimentálnych podmienkach. Užitočná postupnosť je pokus a potom kontrola pôvodného zdroja. Nezastavujte sa po hádaní.
Koľko pretestových otázok mám použiť?
Použite malú sadu, často tri až päť otázok na jeden oddiel. Dlhý pretest sa stane ďalším neprečítaným kvízom. Veľkú kapitolu rozdeľte na menšie uzavreté úseky.
Vie Feynman AI vytvoriť pretestové otázky z môjho materiálu?
Feynman AI vie premeniť súbory PDF, poznámky, prednášky a videá na kvízové otázky. Použite tie otázky ako pretest pred čítaním a potom vygenerované položky skontrolujte podľa pôvodného zdroja.
Výskumné zdroje
- Neúspešné pokusy o vyvolanie posilňujú následné učenie
- Cvičenie vyvolávania uľahčuje učenie (prehľad)
- Učenie posilnené testom
- Cvičenie vyvolávania porovnané s elaboratívnym štúdiom