什么是 pretesting
Pretesting（学前测验）是指在尚未学习某主题之前先回答问题。你先看标题、学习目标或一份短问题清单，凭记忆尝试作答，然后才阅读章节、PDF 或讲义。
这是提取练习，并不是声称猜测可以代替学习。一篇研究综述报告，学习后不久进行提取练习，可以在不同材料和情境中减缓遗忘。Pretesting 把一次小的提取尝试放到练习开头，再把原文当作纠正性反馈。
为什么失败的第一次尝试仍可能有帮助
学生常常等到自觉准备好了才自测。这种等待可能掩盖真正未知的内容。Pretest 在第一次仔细阅读之前，就把未知变得可见。
关于失败提取的研究发现，一次失败的尝试之后再给出正确信息，可以在实验任务中改善对这些条目的后续记忆。有用的成分是尝试加上之后的核对，而不是猜测本身。如果你编出一个答案却从不与原文比较，只是在练习一个自信的错误。
Pretesting 六步流程
- 选一个未读小节。用一章中的一节、一份讲课提纲，或一页笔记。整门课太宽，无法核对。
- 写出三到五道题。优先使用需要解释的提示：“为什么会发生？”“步骤是什么？”或“如果……会怎样变化？”
- 先凭记忆作答。写出或说出完整尝试。如果什么也想不起来，就记下空白，而不是立刻打开原文。
- 阅读以补上缺口。把每次尝试与原始材料对照。分别标出正确、缺失和不准确之处。
- 重写薄弱答案。用自己的话写出简短纠正。不要粘贴一段你只能认出、却写不出来的精致文字。
- 把问题留下来以后用。把同一批条目留给之后的练习。Pretesting 生成问题清单；之后的提取使用它。
一个具体例子
未读原文：一小节：为什么增大表面积会加快许多化学反应。
Pretest 问题：反应要发生，必须有什么相撞？同样质量时，粉末为什么比一大块反应更快？这里的“成功碰撞”是什么意思？
第一次尝试：粒子必须相遇。粉末更小，所以反应更快。成功碰撞是它们黏在一起的时候。
阅读之后：第一个答案不完整。有用的联系是表面的碰撞频率：更多反应物粒子可及，单位时间内成功碰撞的机会更多。“更小”不是机制。
纠正：把表面积的答案重写一遍，然后把这三道题留给之后的提取尝试。
这次 pretest 并不需要满分。它决定了第一次阅读必须解释什么。下一次练习应提取碰撞频率这个想法，而不是把“因为它更小”写得更长。
Pretesting、blurting 和一次一题测验
第一次仔细阅读之前用 pretesting。已经看过材料、想画出缺漏地图时用 blurting。需要单独抓住一个关系时一次只练一题。
- Pretesting：最适合新小节的开头，想让第一次阅读对准已知缺口。
- Blurting：最适合初读之后，想对整个主题做一次自由回忆倾吐。
- 一次一题主动回忆：最适合某个机制总是出错，或倾吐太乱时。
这些方法可以组合。Pretest 生成问题。之后的一次一题练习测试薄弱项。之后再倾吐一次，检查这个主题是否仍能作为整体连起来。
常见错误
- 先读再称之为 pretest。那是普通复习，不是 pretesting。
- 题目太多。三到五道有重点的题，胜过 40 道未读测验。
- 猜完就停。学习发生在你核对原文并重写错漏之时。
- 把生成答案抄成纠正。找到证据之后，自己写出纠正过的答案。
- 再也不回到同一批问题。把 pretest 条目留给之后的提取练习。
如何用应用做 pretesting
应用在减少准备时有用，在替你作答时没用。Feynman AI 可以把 PDF、笔记、讲座和视频变成测验题。从一份未读原文开始，请求一小套解释型问题，在揭示辅助材料之前尝试，并把生成内容与该原文核对。
如果想要计时结构，请使用免费的主动回忆学习会话规划器。第一次阅读之后的整段倾吐，见blurting 学习法。更紧的循环，见如何一次只学一题。
常见问题
学习中的 pretesting 是什么？
Pretesting 是指在尚未学习某主题之前先回答问题。你凭记忆尝试，再阅读原文以补上缺口。
答错了，pretesting 还有用吗？
失败的第一次尝试，在实验情境中仍可能帮助之后学习这些条目。有用的顺序是先尝试，再核对原文。不要猜完就停。
应该用多少道 pretest 题？
用一小套，通常一个小节三到五题。过长的 pretest 会变成另一场未读测验。把大章拆成较小的闭合小节。
Feynman AI 能根据我的材料生成 pretest 题吗？
Feynman AI 可以把 PDF、笔记、讲座和视频变成测验题。把这些题当作阅读前的 pretest，再把生成条目与原文核对。