直接回答：用一句話寫出關係，用幾個方框和箭頭畫出來，然後合上筆記重畫。只在修正漏掉的連接時才打開原文。
什麼是 dual coding？
Dual coding（雙重編碼）是 Allan Paivio 的想法：人可以把一個想法存成文字，也可以存成圖像。Clark and Paivio 為教育梳理了這一理論。當圖像承載與文字相同的結構時，圖才有幫助，這樣你就有兩條途徑去提取這個想法。頁邊不顯示結構的貼紙不是 dual coding。
這和一張只看不畫的心智圖有何不同？
心智圖可以結合口頭和視覺表示。再看那張地圖就是重讀；在沒有原始內容的情況下複製它會增加檢索練習，與回答問題相同 憑記憶提問。
Dual coding 的六步流程
- 選一個關係。一個過程、比較或原因。不是一整章。
- 寫一句話。「光反應製造 ATP 和 NADPH，卡爾文循環用它們合成糖。」
- 畫一張簡圖。兩個方框和一根箭頭。在箭頭上標出移動的是什麼。除非顏色本身是事實，否則不用顏色。
- 兩者都遮住。合上句子和圖。
- 憑記憶重畫。勾出方框並說出那句話。如果放不上箭頭，你還沒有這個想法。
- 核對缺失的連接。打開原文，只修正那一處連接，再遮住，再重畫一次。
一張草圖是什麼樣子？
句子：光反應產生 ATP 和 NADPH。卡爾文循環消耗它們來製造糖。
圖：一個標著光反應的方框，一根標著 ATP 和 NADPH 的箭頭，一個標著卡爾文循環的方框，以及離開那個方框的「糖」。
合上筆記重畫：如果箭頭沒有標籤，那就是要核對的遺漏。
哪些錯誤把圖變成了裝飾？
- 照抄一張你重畫不出的教科書圖。
- 加上不屬於這個想法的顏色和圖示。
- 把整章畫在一頁上，於是沒有任何一個關係可以檢驗。
- 事後只看圖，而不重畫。
應用程式怎樣保住這一對？
把這句話作為問題存在Feynman AI裡，把草圖留作你重畫時的核對。一次短重畫適合25 分鐘 Pomodoro或學習時段規劃。
常見問題
什麼是 dual coding？
艾倫·派維奧 (Allan Paivio) 的雙重編碼代表了同時使用文字和圖像的想法。從記憶中重新繪製圖片可以增加該組的檢索練習。
心智圖算 dual coding 嗎？
當心智圖將單字與有意義的視覺關係結合時，它可以支援雙重編碼。在關閉筆記的情況下重新繪製它可以增加檢索練習。
什麼時候圖沒有幫助？
只重複句子、不增加結構的圖，或者你只看不畫的圖，都不會給你第二條提取這個想法的途徑。
定義可以用 dual coding 嗎？
可以，如果定義有部分或過程。把那些部分畫出來。沒有結構的一個詞不需要圖。
來源
- Paivio, Allan。Dual coding 理論：詞語和圖像是表徵一個想法的兩種方式。
- Clark and Paivio，1991。Dual coding 理論與教育。Educational Psychology Review。
- Karpicke 與 Roediger，2008。提取對學習的關鍵重要性。