Kuidas kasutada vanu eksamitöid kordamiseks

Miks teha töö enne juhendi lugemist?

Hindamisjuhendi lugemine tundub õppimisena, sest õiged punktid on juba kirjas. See on äratundmine. Eksam palub sul punktid ise esile tuua. Retrieval practice’i uuringud näitavad, et vastuse tootmine võidab järgmise õppevooru. Vana eksamitöö on see tootmise samm, lõpus avaldatud kontrolliga.

See on sama mõte mis pretesting, päris küsimusega selle asemel, et sa selle ise välja mõtleksid.

Kuue sammuga töövoog vanadele eksamitöödele

1. Vali üks töö. Üks aasta, üks töö. Pane hindamisjuhend silma alt ära. Kui kogu töö on liiga pikk, tee üks osa ajalimiidi sees.
2. Vasta suletult. Märkmed kinni. Kirjuta see, mida kirjutaksid eksamil. Peatu, kui aeg lõpeb.
3. Hinda juhendi järgi. Pane punkte pärast lõpetamist. Kirjuta üles kaotatud punktid ja see, kas jäi puudu fakt, meetod või sõnastus, mida juhend nõudis.
4. Tee eksimustest küsimused. „2 punkti ATP kohta” saab küsimuseks „Mida toodavad valgusreaktsioonid ja mis neid kasutab?” Üks küsimus iga kaotatud punkti kohta.
5. Harjuta eksimusi hiljem. Teisel päeval vastad neile küsimustele, töö peidus. Leitneri kast võib hoida neid, mida ikka ei mäleta.
6. Tee uus töö. Ära korda sama tööd, enne kui oled selle parandanud. Teine aasta segab teemasid samamoodi nagu interleaving.

Kuidas üks töö välja näeb?

Kuidas see mahub ühe nädala kavasse?

Ühe nädala kordamiskavas võib esimene päev olla esimene töö ja küsimusteloend. Hilisematel päevadel vastad eksimustele. Eksamile eelneval päeval vastad küsimustele, mis ikka ära kukuvad. Ära alusta sel õhtul uut lugemata tööd.

Millised vead raiskavad vana eksamitöö?

Kuidas saab rakendus kaotatud punkte hoida?

Pane iga kaotatud punkt rakendusse Feynman AI küsimusena ja hoia hindamisjuhendit kontrollina, mitte asjana, mida loed esimesena. Õppesessiooni planeerija saab parandusest teha lühikese meenuta-ja-kontrolli ploki.

Korduma kippuvad küsimused

Kuidas korrata vanade eksamitöödega?

Vasta tööle hindamisjuhend peidus, hinda see pärast, tee kaotatud punktidest küsimused ja vasta neile küsimustele uuesti hilisemal päeval.

Kas hindamisjuhend tuleks enne läbi lugeda?

Ei. Juhendi lugemine enne teeb tööst lugemisharjutuse. Vasta küsimusele ja kasuta siis juhendit, et näha, mida ei mäletanud.

Mitu vana eksamitööd peaks tegema?

Üks lõpetatud töö, mille hindad ja parandad, on rohkem väärt kui kolm tööd, mida ainult sirvid. Korda unustatud küsimusi, enne kui alustad uut tööd.

Mis siis, kui töö peal aeg otsa saab?

Peatu ajalimiidil, hinda see, mille kirjutasid, ja käsitle lõpetamata küsimusi eksimustena. Harjuta neid küsimusi siis lühemas seansis.

Allikad

• Karpicke ja Roediger, 2008. Meenutamise kriitiline tähtsus õppimisele.
• Kornell, Hays ja Bjork, 2009. Ebaõnnestunud meenutamiskatsed tugevdavad hilisemat õppimist.

Seotud juhendid