מהן Cornell notes?
Cornell notes הן פריסת עמוד שפרסם Walter Pauk, פרופסור לחינוך ב-Cornell University, ב-How to Study in College. מרכז אסטרטגיות הלמידה של Cornell עדיין מלמד את השיטה: אזור הערות רחב, עמודת שליפה וסיכום.
לפריסה שלושה חלקים:
- עמודת הערות. הצד הימני הרחב. ממלאים אותה בהרצאה או בקריאה.
- עמודת רמזים. הצד השמאלי הצר, כ-6 ס"מ. ממלאים אותה אחר כך בשאלות.
- סיכום. שתיים או שלוש משפטים בתחתית, במילים שלכם.
מהן חמש ה-Rs?
הרצף של Pauk הוא Record, reduce, recite, reflect ו-review — לרשום, לצמצם, לדקלם, להרהר ולסקור. סטודנטים לעיתים קרובות עוצרים אחרי הרישום. ארבעת השלבים הבאים הם החלק שמתאים לתרגול שליפה: מייצרים את הרעיון כשההערות מוסתרות.
תהליך ששת השלבים של Cornell notes
- חלקו את העמוד. ציירו את עמודת הרמזים, עמודת ההערות ורצועת הסיכום לפני השיעור. השאירו את עמודת הרמזים ריקה בכוונה.
- רשמו את ההרצאה. כתבו רעיונות קצרים, דוגמאות והגדרות בעמודת ההערות. דלגו שורה בין רעיונות. אל תעתיקו כל משפט.
- צמצמו לשאלות. תוך 24 שעות כתבו שאלה אחת לכל בלוק בעמודת הרמזים. "מהם שלושת השלבים?" עדיף על מילת המפתח "שלבים".
- כתבו את הסיכום. שתיים או שלוש משפטים בתחתית. אם אינכם יכולים לסכם את העמוד, ההערות עדיין תמליל.
- דקלמו מהרמזים. כסו את עמודת ההערות. ענו על כל רמז בקול או בכתב. גלו וסמנו מה פספסתם.
- סקרו לפי לוח זמנים. חזרו על שליפה עם רמזים מכוסים למחרת, אחרי שלושה ימים ואחרי שבוע. הפסיקו לקרוא שוב את עמודת ההערות.
איך נראה עמוד אחד?
עמודת הערות: פוטוסינתזה משתמשת באור לבניית סוכר. תגובות האור מייצרות ATP ו-NADPH. מחזור Calvin משתמש בהם לקיבוע פחמן לסוכר.
עמודת רמזים: מה מייצרות תגובות האור? מה עושה מחזור Calvin עם המוצרים?
סיכום: תגובות האור מאחסנות אנרגיה ב-ATP וב-NADPH. מחזור Calvin מוציא את האנרגיה הזו ליצירת סוכר.
במה זה שונה משיטת השפיכה (blurting)?
שיטת השפיכה היא פריקה חופשית של נושא שלם. Cornell notes שומרות רמז ליד כל בלוק, כך שהרצאה ארוכה נשארת מסודרת. השתמשו בשפיכה כשרוצים פריקה מנטלית אחת. השתמשו ב-Cornell notes כשההרצאה כבר מחולקת לסעיפים שאפשר להפוך לשאלות. שאלה אחת בכל פעם היא אותה תנועת שליפה, על רמז בודד.
אילו טעויות מבזבזות את העמוד?
- מילוי עמודת הרמזים בשיעור. הרמזים הופכים לכותרות, והסקירה הופכת לקריאה חוזרת.
- כתיבת מילות מפתח במקום שאלות. זיהוי קל יותר משליפה.
- דילוג על הסיכום. הסיכום הוא המקום שבו שמים לב שאי אפשר להסביר את העמוד.
- הדגשת עמודת ההערות אחר כך. הדגשה לא גורמת לכם להפיק את התשובה.
איך אפליקציה שומרת על אותו מעגל?
אחרי שהעמוד קיים, הכניסו כל רמז ל-Feynman AI כשאלה והשאירו את עמודת ההערות לבדיקה. מתכנן מפגש הלימוד יכול לסדר את הרמזים כדי שלא תקראו שוב את כל ההרצאה.
שאלות נפוצות
מהן Cornell notes?
Cornell notes הן פריסת עמוד של Walter Pauk: עמודת הערות, עמודת רמזים וסיכום. עמודת הרמזים משמשת אחר כך לשליפת ההערות מהזיכרון.
מהן חמש ה-Rs של Cornell notes?
Record, reduce, recite, reflect ו-review. הרישום קורה בשיעור. ארבעת השלבים האחרים אחרי השיעור והופכים את העמוד לתרגול שליפה.
האם עמודת הרמזים צריכה להיות מילות מפתח או שאלות?
שאלות חזקות יותר. מילת מפתח כמו mitosis קלה לזיהוי. שאלה כמו מה קורה בכל שלב של mitosis מכריחה אתכם להפיק את התשובה.
האם Cornell notes עובדות גם בהקלדה?
כן, אם משאירים את עמודת הרמזים לאחר כך ומכסים את ההערות בסקירה. הפריסה חשובה יותר מנייר מול מסך.
מקורות
- Cornell Learning Strategies Center: The Cornell Note Taking System
- Pauk, Walter, and Ross J. Q. Owens. How to Study in College. פרק שיטת Cornell.
- Karpicke and Roediger, 2008. The critical importance of retrieval for learning.
מדריכים קשורים
הפכו את עמודת הרמזים למפגש
כל רמז מכוסה הוא שליפה אחת. סדרו אותם לפני שפותחים שוב את ההערות.
פתחו את מתכנן מפגש הלימוד