Hogyan használd a Cornell notes-t aktív felidézéshez

Mik a Cornell notes?

A Cornell notes olyan oldal-elrendezés, amelyet Walter Pauk, a Cornell University oktatásprofesszora tett közzé a How to Study in College című könyvében. A Cornell Learning Strategies Center még mindig tanítja a rendszert: széles jegyzetterület, felidéző oszlop és összefoglaló.

Az elrendezésnek három része van:

• Jegyzetoszlop. A széles jobb oldal. Ezt töltöd ki az előadáson vagy olvasáskor.
• Jelzőoszlop. A keskeny bal oldal, körülbelül 6 cm. Ezt később kérdésekkel töltöd ki.
• Összefoglaló. Két-három mondat alul, saját szavaiddal.

Mik az öt R?

Pauk sorrendje record, reduce, recite, reflect és review (rögzíts, rövidíts, mondd el, gondolkozz el, ismételj). A diákok gyakran megállnak a rögzítésnél. A következő négy lépés felel meg a felidézési gyakorlatnak: az ötletet elrejtett jegyzetek mellett állítod elő.

A hatlépéses Cornell notes munkafolyamat

1. Osztasd fel az oldalt. Óra előtt rajzold meg a jelzőoszlopot, a jegyzetoszlopot és az összefoglaló sávot. A jelzőoszlopot szándékosan hagyd üresen.
2. Rögzítsd az előadást. Rövid gondolatokat, példákat és definíciókat írj a jegyzetoszlopba. Hagyd ki egy sort a gondolatok között. Ne másold le minden mondatot.
3. Rövidítsd kérdésekké. 24 órán belül írj blokkonként egy kérdést a jelzőoszlopba. A „Mik a három szakasz?” legyőzi a „szakaszok” kulcsszót.
4. Írd meg az összefoglalót. Két-három mondat alul. Ha nem tudod összefoglalni az oldalt, a jegyzetek még mindig átiratok.
5. Mondd el a jelzőkből. Takard le a jegyzetoszlopot. Válaszolj minden jelzőre hangosan vagy írásban. Fedd fel, és jelöld, amit elhibáztál.
6. Ismételj ütemterv szerint. Ismételd a letakart jelzős felidézést másnap, három nap múlva és egy hét múlva. Hagyd abba a jegyzetoszlop újraolvasását.

Milyen egy oldal?

Miben különbözik ez a blurtingtól?

A blurting egy egész téma szabad kiírása. A Cornell notes minden blokk mellett jelzőt tart, így a hosszú előadás rendezetten marad. Használj blurtingot, ha egy memóriakiírást akarsz. Használj Cornell notes-t, ha az előadásnak már vannak szakaszai, amelyeket kérdésekké alakíthatsz. Az egy kérdés egyszerre ugyanez a felidézési mozdulat egyetlen jelzőn.

Mely hibák pazarolják el az oldalt?

Hogyan tarthat fenn ugyanazt a hurkot egy alkalmazás?

Miután az oldal megvan, tedd minden jelzőt a Feynman AI-ba kérdésként, és tartsd meg a jegyzetoszlopot ellenőrzésként. A tanulási munkamenet-tervező úgy rendezheti ezeket a jelzőket, hogy ne olvasd újra az egész előadást.

Gyakran ismételt kérdések

Mik a Cornell notes?

A Cornell notes Walter Pauk oldal-elrendezése: jegyzetoszlop, jelzőoszlop és összefoglaló. A jelzőoszlopot később használod, hogy emlékezetből idézd fel a jegyzeteket.

Mik a Cornell notes öt R-je?

Record, reduce, recite, reflect és review (rögzíts, rövidíts, mondd el, gondolkozz el, ismételj). A rögzítés órán történik. A másik négy lépés óra után előhívási gyakorlattá alakítja az oldalt.

A jelzőoszlop kulcsszavakat vagy kérdéseket tartalmazzon?

A kérdések erősebbek. Egy kulcsszót, például mitózis, könnyű felismerni. Egy kérdés, például mi történik a mitózis egyes fázisaiban, kényszerít, hogy magad állítsd elő a választ.

Működik a Cornell notes, ha gépelve készíted?

Igen, ha továbbra is későbbre hagyod a jelzőoszlopot, és ismétléskor letakarod a jegyzeteket. Az elrendezés fontosabb, mint a papír versus képernyő.

Források

• Cornell Learning Strategies Center: The Cornell Note Taking System
• Pauk, Walter, and Ross J. Q. Owens. How to Study in College. A Cornell rendszerről szóló fejezet.
• Karpicke and Roediger, 2008. The critical importance of retrieval for learning.

Kapcsolódó útmutatók