Hva bør en repetisjonsplan på én uke inneholde?
Et repetisjonsskjema er en plan for gjenkalling, ikke et løfte om å «dekke» hver side. Forskning på retrieval practice viser at det å hente frem et svar fra hukommelsen slår enda en studiegjennomgang. Uken gir deg flere av de gjennomgangene. En sen omlæsing gir deg kjennskap.
Det seks-trinns arbeidsflytet for én uke
- List eksamensemnene. Bruk pensum, en gammel eksamen eller forelesningslisten. Stryk det eksamen ikke spør om.
- Gjør hvert emne til spørsmål. Noen spørsmål per emne, skrevet før du leser om. SQ3R er nok hvis et avsnitt aldri ble til spørsmål.
- Svar på et blandet sett hver dag. Hent spørsmål fra mer enn ett emne. Interleaving (vekslende øving) er den blandingen. Hold hver økt nær 25 minutter, som i en Pomodoro.
- Sjekk bare bommene. Åpne kilden, rett de gale svarene, og lukk den. Ikke skriv kapitlet av på nytt.
- Behold den samme listen. Bommede spørsmål kommer tilbake en senere dag. Riktige spørsmål kan vente lenger. Det er spacing.
- Slutt å legge til nytt stoff. Dagen før eksamen svarer du på de svake spørsmålene, pakker det du trenger, og sover. Et nytt kapittel blir ikke et stabilt minne over natten.
Hvordan ser uken ut?
Dag 1: 12 emner, omtrent 30 spørsmål. Ingen full omlæsing.
Dag 2–6: to eller tre blokker på 25 minutter. Notater lukket, deretter en sjekk av bommene.
Dag 7: bare spørsmålene du fortsatt bommer på. Stopp tidlig nok til å sove.
Hva om eksamen er et forelesningskurs?
Hvis kilden er et opptak, gjør det først om til en transkripsjon og spørsmål. Planen fra forelesning til eksamen dekker det trinnet. Denne siden er uken med øving etter at spørsmålene finnes.
Hvilke feil kaster bort uken?
- Å skrive notater om med penere håndskrift og kalle det repetisjon.
- Å studere ett emne hele dagen og aldri blande det med de andre.
- Å markere et kapittel kvelden før fordi spørsmålene føles vanskelige.
- Å legge til nye emner den siste dagen i stedet for å reparere dem du bommer på.
Hvordan kan en app holde uken?
Lagre spørsmålslisten i Feynman AI, slik at hver blokk er å svare, ikke å lete etter en side. Studiesesjonsplanleggeren deler en kort blokk i å hente og å sjekke.
Vanlige spørsmål
Hvordan leser du til eksamen på én uke?
På dag én lister du eksamensemner og skriver spørsmål. De andre dagene svarer du på et blandet sett fra hukommelsen, sjekker bommene og gjentar de svake spørsmålene. Ikke bruk uken på omlæsing.
Er det nok å terpe kvelden før?
En enkelt sen omlæsing får siden til å føles kjent. Kjennskap er ikke gjenkalling. Kort gjenkalling over flere dager er den bedre bruken av den samme uken.
Hvor lang bør hver repetisjonsøkt være?
Omtrent 25 minutter med svar og notatene skjult, deretter en kort pause. To eller tre slike blokker på en dag er nok til én eksamen.
Hva om et emne aldri ble lært?
Skum det avsnittet én gang, skriv spørsmål, og hent dem deretter frem. Ikke kopier kapitlet over i en ny notatbunke kvelden før.
Kilder
- Karpicke and Roediger, 2008. The critical importance of retrieval for learning.
- Rohrer, Dedrick, Hartwig og Cheung, 2020. Journal of Educational Psychology. Blandet øving slo blokkøving på en forsinket matteprøve.
Relaterte guider
Start uken med spørsmålslisten
Hvis spørsmålene ikke finnes ennå, er timeplanen bare en bunke kapitler.
Åpne studiesesjonsplanleggeren