Jak używać notatek Cornell do aktywnego przypominania

Czym są notatki Cornell?

Notatki Cornell to układ strony opublikowany przez Waltera Pauka, profesora edukacji na Cornell University, w How to Study in College. Learning Strategies Center na Cornell nadal uczy tego systemu: szeroki obszar notatek, kolumna przypominania i podsumowanie.

Układ ma trzy części:

• Kolumna notatek. Szeroka prawa strona. Wypełniasz ją podczas wykładu lub czytania.
• Kolumna wskazówek. Wąska lewa strona, około 6 cm. Wypełniasz ją później pytaniami.
• Podsumowanie. Dwa lub trzy zdania na dole, własnymi słowami.

Czym są pięć R?

Sekwencja Pauka to record, reduce, recite, reflect i review (zapisz, skróć, wypowiedź, przemyśl, powtórz). Studenci często zatrzymują się na zapisywaniu. Kolejne cztery kroki to część, która odpowiada praktyce wydobywania: produkujesz ideę przy ukrytych notatkach.

Sześciostopniowy przepływ pracy z notatkami Cornell

1. Podziel stronę. Narysuj kolumnę wskazówek, kolumnę notatek i pasek podsumowania przed zajęciami. Zostaw kolumnę wskazówek celowo pustą.
2. Zapisz wykład. Zapisuj krótkie idee, przykłady i definicje w kolumnie notatek. Zostawiaj linię między ideami. Nie kopiuj każdego zdania.
3. Skróć do pytań. W ciągu 24 godzin napisz jedno pytanie na blok w kolumnie wskazówek. „Jakie są trzy etapy?” bije słowo kluczowe „etapy”.
4. Napisz podsumowanie. Dwa lub trzy zdania na dole. Jeśli nie potrafisz streścić strony, notatki nadal są transkrypcją.
5. Wypowiedz ze wskazówek. Zakryj kolumnę notatek. Odpowiedz na każdą wskazówkę na głos lub na piśmie. Odkryj i zaznacz, czego nie pamiętałeś.
6. Powtarzaj według harmonogramu. Powtórz przypominanie przy zakrytych notatkach następnego dnia, trzy dni później i tydzień później. Przestań czytać na nowo kolumnę notatek.

Jak wygląda jedna strona?

Czym różni się to od blurtingu?

Blurting to swobodny zrzut całego tematu. Notatki Cornell trzymają wskazówkę przy każdym bloku, więc długi wykład pozostaje uporządkowany. Użyj blurtingu, gdy chcesz jeden zrzut z pamięci. Użyj notatek Cornell, gdy wykład ma już sekcje, które możesz zamienić w pytania. Jedno pytanie na raz to ten sam ruch przypominania, użyty przy jednej wskazówce.

Jakie błędy marnują stronę?

Jak aplikacja może utrzymać tę samą pętlę?

Gdy strona już istnieje, wstaw każde pytanie-wskazówkę do Feynman AI i trzymaj kolumnę notatek jako sprawdzenie. Planer sesji nauki może ułożyć te wskazówki tak, byś nie czytał całego wykładu na nowo.

Najczęściej zadawane pytania

Czym są notatki Cornell?

Notatki Cornell to układ strony według Waltera Pauka: kolumna notatek, kolumna wskazówek i podsumowanie. Kolumnę wskazówek wykorzystujesz później, by przypomnieć sobie notatki z pamięci.

Czym są pięć R notatek Cornell?

Record, reduce, recite, reflect i review (zapisz, skróć, wypowiedź, przemyśl, powtórz). Zapisywanie dzieje się na zajęciach. Pozostałe cztery kroki po zajęciach zamieniają stronę w trening wydobywania.

Czy kolumna wskazówek ma zawierać słowa kluczowe, czy pytania?

Pytania są silniejsze. Słowo kluczowe w rodzaju mitoza łatwo rozpoznać. Pytanie w rodzaju co dzieje się w każdej fazie mitozy zmusza cię do wyprodukowania odpowiedzi.

Czy notatki Cornell działają, gdy je piszesz na klawiaturze?

Tak, jeśli nadal zostawiasz kolumnę wskazówek na później i zakrywasz notatki przy powtórce. Układ ma większe znaczenie niż papier kontra ekran.

Źródła

• Cornell Learning Strategies Center: The Cornell Note Taking System
• Pauk, Walter, and Ross J. Q. Owens. How to Study in College. Rozdział o systemie Cornell.
• Karpicke and Roediger, 2008. The critical importance of retrieval for learning.

Powiązane poradniki