Porque é que sublinhar parece estudar
A página parece acabada. A cor é uma prova visível de que tocou no parágrafo. Dunlosky, Rawson, Marsh, Nathan e Willingham analisaram técnicas de estudo em 2013 na Psychological Science in the Public Interest. Classificaram o sublinhado e a releitura como de baixa utilidade para uma aprendizagem duradoura. Classificaram a prática de testes e a prática distribuída como de alta utilidade. A prática de testes significa que produz uma resposta. Um marcador não faz isso.
Para que deve servir o sublinhado?
Use-o para escolher a linha sobre a qual lhe vão perguntar. Depois faça o que a revisão classificou mais alto: feche a página e responda. É o mesmo movimento que uma questão de cada vez. Uma pista Cornell na margem é melhor ponteiro do que uma segunda cor, porque a pista já é uma questão.
O fluxo de recuperação em seis passos
- Marque uma linha por ideia. Depois de ter lido a secção. Não enquanto ainda está a perceber a frase.
- Transforme a linha numa questão. «O que produzem as reações luminosas?» A frase sublinhada não é a frente do cartão.
- Feche a página. Se ainda vê o amarelo, está a reler.
- Responda em voz alta. Com as suas palavras. Um aceno a uma frase familiar não conta.
- Verifique a linha. Abra a página. Corrija só a parte que não conseguiu dizer.
- Responda outra vez antes de reler. Na sessão seguinte, diga a resposta primeiro. Olhe para a cor só se falhar.
Em que se torna uma marca?
Linha sublinhada: As reações luminosas produzem ATP e NADPH, e o ciclo de Calvin (Calvin cycle) usa-os para fazer açúcar.
Questão: O que produzem as reações luminosas, e o que usa esses produtos?
Diz, página fechada: ATP e NADPH. O ciclo de Calvin usa-os.
Se só disser «energia»: essa marca fica. As que consegue responder podem ficar sem marca da próxima vez.
Que erros deixam o marcador no comando?
- Sublinhar uma linha antes de saber o que ela afirma.
- Colorir parágrafos inteiros, de modo que nada seja uma só questão.
- Usar várias cores sem uma regra para o que cada cor lhe pede.
- Reler só o amarelo e chamar a isso revisão.
Como pode uma aplicação substituir a cor?
Feynman AI pode transformar uma página em questões. Confira cada questão com a linha que teria sublinhado e depois responda com a página fechada. Um conjunto curto cabe no planeador de sessões de estudo. Se a linha for uma sequência que tem de manter por ordem, ponha essa sequência num memory palace e diga-a na mesma sem olhar.
Perguntas frequentes
Sublinhar ajuda a estudar?
Um sublinhado pode apontar para uma linha que vai transformar numa questão. Como método de estudo por si só, Dunlosky e colegas classificaram o sublinhado como de baixa utilidade na revisão de 2013.
Reler é melhor do que sublinhar?
A mesma revisão classificou a releitura como de baixa utilidade para uma aprendizagem duradoura. A prática de testes, que significa responder de memória, foi classificada como de alta utilidade.
Deve deixar de usar o marcador?
Use-o para escolher uma linha por ideia. Não trate a cor como prova de que sabe a linha.
O que deve fazer com apontamentos que já sublinhou?
Escreva uma questão por marca, feche a página e responda. Guarde as marcas que ainda apontam para uma questão que falha.
Fontes
- Dunlosky, Rawson, Marsh, Nathan e Willingham, 2013. Improving students’ learning with effective learning techniques. Psychological Science in the Public Interest.
- Karpicke e Roediger, 2008. The critical importance of retrieval for learning.
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