Cén fáth an páipéar a dhéanamh sula léann tú an scéim?
Braitheann léamh scéime marcála mar fhoghlaim toisc go bhfuil na pointí cearta scríofa cheana. Is aithint é sin. Iarrann an scrúdú ort na pointí a tháirgeadh. Faigheann taighde ar retrieval practice amach go mbuaileann freagra a tháirgeadh pas staidéir eile. Is é an seanpháipéar an chéim tháirgthe sin, le seiceáil fhoilsithe ag an deireadh.
Is é an smaoineamh céanna é seo le pretesting, le fíorcheist in ionad ceann a chum tú.
Sreabhadh oibre sé chéim do sheanpháipéir scrúdaithe
- Roghnaigh páipéar amháin. Bliain amháin, páipéar amháin. Cuir an scéim marcála as radharc. Má tá an páipéar iomlán rófhada, déan rannóg amháin faoi theorainn ama.
- Freagair é dúnta. Nótaí dúnta. Scríobh an méid a scríobhfá sa scrúdú. Stop nuair a théann an t-am in éag.
- Marcáil i gcoinne na scéime. Tabhair marcanna tar éis duit críochnú. Scríobh síos na marcanna a cailleadh agus an raibh fíric, modh, nó an friotal a d’éiligh an scéim in easnamh ort.
- Déan ceisteanna de na botúin. Éiríonn „2 mharc ar ATP” mar „Cad a tháirgeann na himoibrithe solais, agus cad a úsáideann iad?” Ceist amháin in aghaidh an phointe chaillte.
- Cleachtaigh na botúin níos déanaí. Ar lá eile, freagair na ceisteanna sin agus an páipéar i bhfolach. Is féidir le bosca Leitner na cinn a chailleann tú fós a choinneáil.
- Déan páipéar nua. Ná déan an páipéar céanna arís go dtí go mbeidh sé deisithe agat. Meascann bliain eile ábhair ar an mbealach céanna a dhéanann interleaving.
Cén chuma atá ar pháipéar amháin?
Ceist: ceist mhínithe 4 mharc ar fhótaisintéis.
Scríobh tú: déanann solas siúcra. Níor ainmnigh tú ATP ná NADPH.
Scéim: bhí na táirgí sin fiúntach i marcanna.
Ceist nua: Cad a tháirgeann na himoibrithe solais, agus cén timthriall a úsáideann iad?
Conas a oireann sé seo do phlean aon seachtaine?
Sa phlean athbhreithnithe aon seachtaine, is féidir lá a haon a bheith ina chéad pháipéar móide an liosta ceisteanna. Freagraíonn laethanta níos déanaí na botúin. An lá roimh an scrúdú, freagair na ceisteanna a chailleann tú fós. Ná cuir tús le páipéar nua gan léamh an oíche sin.
Cad iad na botúin a chuireann seanpháipéar amú?
- An scéim marcála a léamh agus ansin an cheist a „dhéanamh” leis na focail sin os do chomhair.
- Scór a bhailiú gan na pointí a cailleadh a scríobh riamh mar cheisteanna.
- An páipéar céanna a dhéanamh arís an lá céanna go dtí go bhfeictear an scór ard.
- An t-amadóir a scipeáil, ionas nach gcleachtann tú críochnú riamh.
Conas is féidir le feidhmchlár na marcanna a cailleadh a choinneáil?
Cuir gach marc caillte in Feynman AI mar cheist agus coinnigh an scéim marcála mar an tseiceáil, ní mar an rud a léann tú ar dtús. Is féidir leis an bpleanálaí seisiúin staidéir an deisiú a iompú ina bhloc gearr ina ndéanann tú an freagra a thabhairt ar ais agus a sheiceáil.
Ceisteanna coitianta
Conas a dhéanann tú athbhreithniú le seanpháipéir scrúdaithe?
Freagair an páipéar agus an scéim marcála i bhfolach, marcáil é ina dhiaidh sin, déan ceisteanna de na marcanna a cailleadh, agus freagair na ceisteanna sin arís ar lá níos déanaí.
Ar cheart duit an scéim marcála a léamh ar dtús?
Níor cheart. Má léann tú an scéim ar dtús, éiríonn an páipéar ina chleachtadh léitheoireachta. Freagair an cheist, agus úsáid an scéim ansin chun a fheiceáil cad a chaill tú.
Cé mhéad seanpháipéar ba cheart duit a dhéanamh?
Is fiú níos mó páipéar críochnaithe amháin a mharcálann agus a dheisíonn tú ná trí pháipéar nach ndéanann tú ach sracfhéachaint orthu. Déan na ceisteanna a cailleadh arís sula dtosaíonn tú ar pháipéar eile.
Cad a tharlaíonn má ritheann an t-am amach ar an bpáipéar?
Stop ag an teorainn ama, marcáil an méid a scríobh tú, agus caith le ceisteanna neamhchríochnaithe mar chailliúintí. Cleachtaigh na ceisteanna sin ansin i seisiún níos giorra.
Foinsí
- Karpicke agus Roediger, 2008. An tábhacht ríthábhachtach atá le hathghairm don fhoghlaim.
- Kornell, Hays agus Bjork, 2009. Feabhsaíonn iarrachtaí athghairme nár éirigh leo an fhoghlaim ina dhiaidh sin.
Treoracha gaolmhara
Marcáil an páipéar, ansin cleachtaigh na botúin
Is toradh é scór gan liosta ceisteanna, ní athbhreithniú.
Oscail an pleanálaí seisiúin staidéir