Ko vajadzētu iegaumēt?
Definīcijas, soļus, salīdzinājumus un diagrammu, ko eksāmens var likt jums atveidot. Ne autora pārejas, ne piemērus, ko neliks pārstāstīt, ne katru kopsavilkuma teikumu. Dunlosky un kolēģi 2013. gada pārskatā novērtēja prakses testēšanu kā augstu lietderību, bet izcelšanu un pārlasīšanu kā zemu lietderību. Nodaļa ir iegaumēta tad, kad varat uz to atbildēt, nevis tad, kad lapas ir atzīmētas. Lasīšanas kārta var sekot SQ3R: pārskatiet virsrakstus un uzdodiet tiem jautājumus, pirms pārlasāt.
Nodaļas sešu soļu darba plūsma
- Uzrakstiet virsrakstus. Katru vienā rindā, no satura rādītāja vai pirmās lapas. Vēl neatveriet sadaļas.
- Uzrakstiet vienu jautājumu katram virsrakstam. „Ko ražo gaismas reakcijas?“ ir jautājums. Izrakstīts virsraksts nav.
- Izlasiet vienu sadaļu. Tikai to sadaļu, kas atbild uz jautājumu jūsu priekšā.
- Atbildiet ar aizvērtu grāmatu. Pasakiet to saviem vārdiem. Pēc tam pārbaudiet šo sadaļu un izlabojiet kļūdu.
- Pārvērtiet palaisto kartītēs. Viens palaists fakts, viena kartīte, kā veidojot kartītes no piezīmēm. Neveidojiet kartītes faktiem, ko jau varējāt pateikt.
- Pārzīmējiet to vienu diagrammu. Process, uz kuru nodaļa balstās. Paslēpiet to un pārzīmējiet, tā pati pārbaude kā dual coding (duālā kodēšana).
Kā izskatās viena sadaļa?
Virsraksts: Gaismas reakcijas.
Jautājums, uzrakstīts pirms pārlasīšanas: Ko tās ražo un kas šos produktus izmanto?
Grāmata aizvērta: ATP un NADPH. Calvin cycle tos izmanto, lai ražotu cukuru.
Ja palaižat garām „NADPH“: šis vārds kļūst par kartīti. Pārējais teikums ne.
Kas notiek, ja mēģināt iegaumēt marķieri?
- Kopsavilkuma krāsošana un nodaļas nosaukšana par pabeigtu. Izcelšana ir norāde, tāpēc izcelšana nav mācību solis.
- Katra teikuma skaitīšana autora vārdiem.
- Kartīšu veidošana visai nodaļai, pirms esat atbildējuši uz virsrakstiem.
- Desmit soļu sakārtota saraksta likšana uz vienas kartītes. Šis saraksts pieder atmiņas pilij (memory palace) vai desmit kartītēm, nevis vienai rindkopai.
Kā lietotne var tikt galā ar vienu sadaļu?
Ievietojiet vienu sadaļu lietotnē Feynman AI un pārbaudiet katru jautājumu pret grāmatu, pirms tam uzticaties. Atbildiet uz nelielu komplektu mācību sesijas plānotājā un tad apstājieties. Nākamā reize ir nākamais virsraksts, nevis vēl viena to pašu lapu lasīšana.
Bieži uzdotie jautājumi
Kā iegaumēt mācību grāmatas nodaļu?
Uzrakstiet vienu jautājumu katram virsrakstam, atbildiet ar aizvērtu grāmatu, pārvērtiet palaisto kartītēs un pārzīmējiet to vienu diagrammu, no kuras nodaļa ir atkarīga.
Cik ilgi vajag, lai iegaumētu nodaļu?
Vienā reizē izdariet vienu sadaļu. Pilna nodaļa ir vairākas reizes. Viena kārta ar marķieri nav iegaumēšana.
Vai vajadzētu iegaumēt katru teikumu?
Nē. Iegaumējiet to, kas eksāmenā jāatveido: definīcijas, soļus, salīdzinājumus un diagrammu. Formulējums var mainīties.
Kas notiek, ja nodaļa ir stāsts vai pierādījums?
Stāstam jautājiet, kas izraisīja nākamo notikumu. Pierādījumam aizsedziet nākamo rindu un pasakiet to. Joprojām viens jautājums vienlaikus.
Avoti
- Dunlosky, Rawson, Marsh, Nathan un Willingham, 2013. Studentu mācīšanās uzlabošana ar efektīvām mācību metodēm. Psychological Science in the Public Interest.
- Karpicke un Roediger, 2008. Atcerēšanās izšķirošā nozīme mācībām.
- Robinson, Francis. Effective Study. SQ3R ir pārskata un jautājumu rāmis lasīšanas kārtai.
Saistītie ceļveži
Aizveriet grāmatu pēc katra virsraksta
Virsraksts, uz kuru nevarat atbildēt, ir nākamā reize.
Atvērt mācību sesijas plānotāju