Како да лекторирате есеј со текст-во-говор

Практичен работен тек

1. Подгответе ја верзијата што всушност ќе ја уредувате

   Чувајте еден тековен нацрт и уверете се дека читателот го користи тој текст, а не претходен извоз. Ако слушате PDF, проверете дали неговиот текст е извлечен по правилен редослед. Зачувајте работна копија пред да ја ревидирате. За доверлив или ограничен материјал, користете работен тек за читање што одговара на правилата што важат за тој документ.

2. Изберете темпо што ви овозможува да ги прегледате речениците

   Започнете со параграф и приспособете ја брзината на репродукција додека не можете да ја следите секоја реченица. Поврзете го гласот за читање со јазикот на нацртот каде што е поддржан. Чувајте го оригиналниот текст видлив за да можете да разликувате непријатна фраза од необичен изговор. Гласот со природен звук не е проценка на точноста на пишувањето.

3. Направете еден помине за искуството на читателот

   Слушајте ја поентата на секој пасус и како таа се поврзува со следниот. Означете ненадеен скок, повторено објаснување или реченица чија главна идеја е тешко да се лоцира. Центарот за пишување на UNC го опишува слушањето нацрт како начин да се забележат празнини, транзиции и проблеми со реченицата. Практичната цел овде е да се соберат пасуси за да се прегледаат наместо да се препишува секој ред додека свири.

4. Ревидирај означен пасус и репродуцирај го неговиот контекст

   Вратете се во документот и идентификувајте зошто преминот предизвика тешкотии. Можеби ќе треба да вратите збор што недостасува, да замените нејасна референца или да поделите преоптоварена реченица. Прочитајте го параграфот пред и по вашето уредување, а потоа репродуцирајте го. Упатството за лекторирање на Универзитетот Њукасл вклучува читање на глас и текст во говор меѓу неговите техники за проверка; секвенцата за пауза и повторување овде е уреднички предлог.

5. Завршете со посебна визуелна проверка

   Проверете ги зборовите што звучат слично, точните правописи, интерпункциските знаци, референците и распоредот на документите. Проверете ги цитатите според нивните извори и проверете дали цитатите укажуваат на материјалот што сте го користеле. Прегледајте ја конечната зачувана или извезена датотека, бидејќи форматирањето и редоследот на текстот може да се менуваат помеѓу верзии. Аудиото е една проверка во процесот, а не гаранција дека есејот е подготвен за поднесување.

Што да се провери

Читачот на говор може слично да изговара два различни правописи, погрешно да изговори име или да направи интерпункцијата да звучи помалку забележливо отколку што изгледа. Не менувајте точен технички термин само затоа што гласот го чита чудно. Проверете го основниот текст и чувајте визуелна пропусница за лекторирање за детали што зависат од правописот или распоредот.

Најчесто поставувани прашања

Дали текстот во говор може да ја пронајде секоја грешка при лекторирање?

Не. Слушањето може да ви помогне да забележите проблеми со реченицата, но не ги открива со сигурност секој избор на правопис, референтна грешка или проблем со форматирањето. Комбинирајте го со визуелна проверка.

Дали треба да го слушам мојот есеј без да го гледам?

Можете да слушате за целокупниот тек, но чувајте го текстот достапен кога лекторирате точна формулација. Следењето на истиот нацрт го олеснува лоцирањето на проблемот и потврдувањето на уредувањето.

Дали слушањето го заменува ревидирањето на аргументот?

Не. Тоа може да ви помогне да забележите нејасни формулации и врски. Сè уште треба да ги оцените расудувањето, доказите, структурата и барањата на задачата.