ListenAloud
Nghe lại ghi chép của mình có giúp học tốt hơn không?
Nghe ghi chép giúp ôn thêm khi đi bộ hoặc di chuyển, nhưng đó là cách học thụ động. Hãy xem cách thêm các quãng dừng để nhớ lại giúp ôn bằng âm thanh thật sự hiệu quả.
Tính năng chuyển văn bản thành giọng nói giúp bạn dễ dàng biến ghi chép thành âm thanh để nghe khi di chuyển, đi dạo hoặc nghỉ mắt khỏi màn hình. Câu hỏi thực sự là việc nghe đó mang lại gì. Các tổng quan về kỹ thuật học tập đánh giá việc đọc lại ít hữu ích so với làm bài kiểm tra luyện tập, và nghe thụ động cũng có điểm yếu tương tự. Tin vui là chỉ vài thay đổi nhỏ có thể biến việc ôn bằng âm thanh thành luyện tập truy hồi.
| Cách làm | Bạn làm gì | Dùng tốt nhất khi |
|---|---|---|
| Nghe thụ động | Phát toàn bộ ghi chép từ đầu đến cuối | Ôn nhanh trước khi học chủ động |
| Nghe kèm quãng dừng để nhớ lại | Dừng sau mỗi đoạn và nói các ý chính theo trí nhớ | Ôn khi đi bộ hoặc di chuyển |
| Tự kiểm tra sau khi nghe | Trả lời câu hỏi hoặc viết tóm tắt mà không nghe | Kiểm tra xem bạn thực sự nhớ được gì |
Quy trình làm việc thực tế
Chỉnh sửa ghi chép trước khi chuyển đổi
Công cụ chuyển văn bản thành giọng nói đọc chính xác những gì có trên trang. Hãy viết đầy đủ các chữ viết tắt, thay bằng chữ những ký hiệu mà giọng đọc có thể đọc lạ, và bỏ số trang cùng các tiêu đề lặp lại. Chia ghi chép thành các đoạn ngắn có tiêu đề rõ ràng để mỗi đoạn âm thanh chỉ nói về một chủ đề.
Nghe theo từng đoạn ngắn
Phát một đoạn dài vài phút thay vì cả chương. Đoạn ngắn dễ theo dõi hơn và có những điểm dừng tự nhiên. Điều chỉnh tốc độ đọc sao cho bạn theo kịp ý nghĩa; nhanh hơn không tốt hơn nếu bạn không còn hiểu.
Dừng lại và nhớ lại sau mỗi đoạn
Khi một đoạn kết thúc, hãy dừng âm thanh và nói to hoặc nhẩm các ý chính trước khi nghe tiếp. Tự hỏi đoạn đó giải thích điều gì và vì sao nó quan trọng. Nếu không nhớ một ý nào đó, hãy nghe lại riêng phần đó rồi thử lại.
Thêm câu hỏi vào âm thanh
Viết vài câu hỏi ở cuối mỗi đoạn ghi chép, chẳng hạn “Ba nguyên nhân là gì?”, và chừa khoảng trống trước câu trả lời. Khi giọng đọc đọc câu hỏi, hãy dừng lại và trả lời trước khi nghe dòng tiếp theo. Như vậy âm thanh trở thành một bài kiểm tra nói.
Kết thúc bằng một bài kiểm tra không có âm thanh
Cuối ngày hôm đó hoặc ngày hôm sau, hãy trả lời các câu hỏi hoặc viết một bản tóm tắt ngắn mà không nghe. So sánh với ghi chép và đánh dấu những gì bạn bỏ sót. Những lỗ hổng này là phần bạn cần học chủ động tiếp theo, chứ không phải nghe lại một cách thụ động.
Ví dụ hoạt động
Một học sinh có bốn trang ghi chép lịch sử về nguyên nhân của một cuộc chiến tranh. Em chia chúng thành bốn đoạn, thêm hai câu hỏi ở cuối mỗi đoạn và chuyển thành âm thanh bằng ListenAloud. Khi đi dạo, em nghe một đoạn, dừng lại và kể ra các nguyên nhân theo trí nhớ. Về nhà, em viết các ý chính của cả bốn đoạn lên một tờ giấy trắng rồi so sánh với ghi chép.
Những gì cần kiểm tra
Đừng tính giờ nghe là giờ học. Nếu âm thanh phát nền trong khi bạn tập trung vào việc khác, nhiều khả năng bạn sẽ nhớ được rất ít. Tránh nghe ghi chép phức tạp khi lái xe hoặc làm việc cần toàn bộ sự chú ý, và hãy học công thức, bảng biểu và sơ đồ trên giấy, vì chỉ nghe thì rất khó theo dõi chúng.
ListenAloud
Dùng ListenAloud để chuyển ghi chép, tệp PDF và tài liệu thành âm thanh tự nhiên, sau đó thêm các quãng dừng để nhớ lại và câu hỏi để mỗi lần nghe trở thành một buổi ôn tập chủ động.
Kiểm tra danh sách App Store để biết các tùy chọn mua, tính khả dụng và hỗ trợ ngôn ngữ hiện tại. Hướng dẫn được dịch không có nghĩa là mọi tính năng của ứng dụng đều hỗ trợ ngôn ngữ đó.
Mở trong App StoreCâu hỏi thường gặp
Nghe ghi chép có tốt hơn đọc ghi chép không?
Cả hai đều không hiệu quả lắm nếu làm một cách thụ động. Nghe hữu ích khi bạn không thể đọc, chẳng hạn lúc đi bộ, nhưng cả hai đều hiệu quả hơn khi bạn dừng lại, nhớ lại nội dung theo trí nhớ và tự kiểm tra.
Tôi nên tự ghi âm giọng mình hay dùng chuyển văn bản thành giọng nói?
Cả hai đều có thể hiệu quả. Tự ghi âm giọng mình tốn thời gian hơn nhưng cho phép nhấn mạnh, còn chuyển văn bản thành giọng nói cập nhật nhanh hơn khi ghi chép thay đổi. Điều quan trọng nhất là thêm quãng dừng để nhớ lại.
Tôi có thể học bằng cách nghe ghi chép khi ngủ không?
Không có bằng chứng tốt cho thấy có thể học nội dung mới của môn học từ âm thanh trong lúc ngủ. Giấc ngủ quan trọng với trí nhớ, nên tốt hơn là học chủ động khi thức rồi ngủ đủ giấc.
Nguồn và đọc thêm
Những nguồn này giải thích các phương pháp cơ bản. Quy trình công việc và ví dụ là những gợi ý biên tập, không phải bằng chứng về kết quả cho một ứng dụng cụ thể.
Đọc bằng ngôn ngữ khác
- English
- العربية
- Azərbaycanca
- Беларуская
- Български
- Català
- Čeština
- Dansk
- Deutsch
- Ελληνικά
- Español de México
- Español
- Eesti
- فارسی
- Suomi
- Français
- Gaeilge
- עברית
- हिन्दी
- Hrvatski
- Magyar
- Հայերեն
- Bahasa Indonesia
- Íslenska
- Italiano
- 日本語
- ქართული
- 한국어
- Latviešu
- Македонски
- Bahasa Melayu
- Norsk bokmål
- Nederlands
- Polski
- Português do Brasil
- Português
- Română
- Русский
- Slovenčina
- Slovenščina
- Српски
- Svenska
- ไทย
- Türkçe
- Українська
- Tiếng Việt
- 简体中文
- 繁體中文