ListenAloud

An gcabhraíonn éisteacht le do nótaí leat staidéar a dhéanamh?

Cuireann éisteacht le do nótaí athbhreithniú breise ar fáil ar shiúlóid nó ar aistear, ach is gníomh éighníomhach é. Seo conas sosanna cuimhnithe a chur leis.

Le téacs go caint is furasta do nótaí a iompú ina bhfuaim don aistear, do shiúlóid nó do shos ón scáileán. Is í an fhíorcheist cad a bhaineann tú amach leis an éisteacht sin. Measann léirmheasanna ar theicníochtaí staidéir gur beag an úsáid athléamh i gcomparáid le trialacha cleachtaidh, agus tá an laige chéanna ag éisteacht éighníomhach. Is é an dea-scéal gur féidir le cúpla athrú beag cleachtadh aisghabhála a dhéanamh as athbhreithniú fuaime.

Éisteacht éighníomhach i gcomparáid le hathbhreithniú fuaime gníomhach
Cur chuigeCad a dhéanann túAn úsáid is fearr
Éisteacht éighníomhachDo nótaí go léir a sheinm ó thús go deireadhAthnuachan thapa roimh staidéar gníomhach
Éisteacht le sosanna cuimhnitheStopadh tar éis gach coda agus na príomhphointí a rá ó do chuimhneAthbhreithniú ar shiúlóid nó ar aistear
Féintástáil tar éis éisteachtaCeisteanna a fhreagairt nó achoimre a scríobh gan an fhuaimSeiceáil cad is cuimhin leat i ndáiríre

Sreabhadh oibre praiticiúil

  1. Glan na nótaí sula dtiontaíonn tú iad

    Léann téacs go caint go díreach an rud atá ar an leathanach. Scríobh giorrúcháin ina n-iomláine, cuir focail in ionad siombailí a d’fhéadfadh guth a léamh go haisteach, agus bain uimhreacha leathanaigh agus ceannteidil athráite. Roinn na nótaí ina gcodanna gearra le ceannteidil shoiléire, ionas go mbaineann gach mír fuaime le topaic amháin.

  2. Éist ina gcodanna gearra

    Seinn cuid amháin cúpla nóiméad ar fhad seachas caibidil iomlán. Is fusa míreanna gearra a leanúint agus tugann siad áiteanna nádúrtha le stopadh. Coigeartaigh luas na cainte ionas gur féidir leat an bhrí a leanúint; ní fearr níos tapúla má stopann tú de bheith ag tuiscint.

  3. Stad agus cuimhnigh tar éis gach coda

    Nuair a chríochnaíonn cuid, stop an fhuaim agus abair na príomhphointí os ard nó i d’intinn sula leanann tú ar aghaidh. Fiafraigh díot féin cad a mhínigh an chuid agus cén fáth a bhfuil sé tábhachtach. Mura cuimhin leat pointe, seinn an chuid sin amháin arís agus bain triail eile as.

  4. Cuir ceisteanna leis an bhfuaim

    Scríobh cúpla ceist ag deireadh gach coda de do nótaí, mar shampla “Cad iad na trí chúis?”, agus fág bearna roimh an bhfreagra. Nuair a léann an guth an cheist, stop agus freagair sula gcloiseann tú an chéad líne eile. Ar an mbealach seo déantar tráth na gceist labhartha as an bhfuaim.

  5. Críochnaigh le tástáil gan fuaim

    Níos déanaí an lá céanna nó an lá dár gcionn, freagair na ceisteanna nó scríobh achoimre ghearr gan éisteacht. Cuir í i gcomparáid le do nótaí agus marcáil an méid a chaill tú. Is iad na bearnaí sin is ceart duit a staidéar go gníomhach ina dhiaidh sin, ní éisteacht leo arís go héighníomhach.

D'oibrigh sampla

Tá ceithre leathanach de nótaí staire ag mac léinn faoi chúiseanna cogaidh. Roinneann sí ina gceithre chuid iad, cuireann sí dhá cheist ag deireadh gach coda agus tiontaíonn sí go fuaim iad le ListenAloud. Ar a siúlóid éisteann sí le cuid amháin, stopann sí agus áiríonn sí na cúiseanna ó chuimhne. Sa bhaile scríobhann sí príomhphointí na gceithre chuid ar leathanach bán agus cuireann sí i gcomparáid lena nótaí iad.

Cad a sheiceáil

Ná háirigh uaireanta éisteachta mar uaireanta staidéir. Má bhíonn an fhuaim ag seinm sa chúlra agus tú ag díriú ar rud éigin eile, is dócha nach gcuimhneoidh tú ar mhórán. Seachain éisteacht le nótaí casta agus tú ag tiomáint nó ag déanamh aon rud a éilíonn d’aird iomlán, agus déan staidéar ar fhoirmlí, ar tháblaí agus ar léaráidí ar an leathanach, mar is deacair iad a leanúint leis an gcluas amháin.

ListenAloud

Úsáid ListenAloud chun do nótaí, comhaid PDF agus doiciméid a iompú ina bhfuaim nádúrtha, ansin cuir sosanna cuimhnithe agus ceisteanna leo ionas go mbeidh gach seisiún éisteachta ina athbhreithniú gníomhach.

Seiceáil an liostú App Store le haghaidh tacaíochta teanga reatha, infhaighteacht, agus roghanna ceannaigh. Ní chiallaíonn treoir aistrithe go dtacaíonn gach gné den aip leis an teanga sin.

Oscail san App Store

Ceisteanna coitianta

An fearr éisteacht le nótaí ná iad a léamh?

Níl ceachtar acu an-éifeachtach nuair a dhéantar go héighníomhach iad. Bíonn éisteacht úsáideach nuair nach féidir leat léamh, mar shampla ar shiúlóid, ach oibríonn an dá cheann níos fearr nuair a stadann tú chun an t-ábhar a thabhairt chun cuimhne agus tú féin a sheiceáil.

Ar cheart dom mo ghuth féin a thaifeadadh nó téacs go caint a úsáid?

Is féidir leis an dá cheann oibriú. Tógann sé níos mó ama do ghuth féin a thaifeadadh ach ligeann sé duit béim a chur ar rudaí, agus is tapúla téacs go caint a nuashonrú nuair a athraíonn do nótaí. Is é an rud is tábhachtaí sosanna a chur isteach le cuimhneamh.

An féidir liom foghlaim trí éisteacht le mo nótaí agus mé i mo chodladh?

Níl aon fhianaise mhaith ann gur féidir ábhar cúrsa nua a fhoghlaim ó fhuaim le linn codlata. Tá codladh tábhachtach don chuimhne, mar sin is fearr staidéar gníomhach a dhéanamh agus tú i do dhúiseacht agus ansin go leor codlata a fháil.

Foinsí agus tuilleadh léitheoireachta

Míníonn na foinsí seo na modhanna bunúsacha. Is moltaí eagarthóireachta iad na sreafaí oibre agus na samplaí, ní fianaise ar thorthaí d’aip ar leith.

Léigh i dteanga eile