Hjálpar það við námið að hlusta á eigin glósur?

Hagnýtt vinnuflæði

1. Hreinsaðu glósurnar fyrir umbreytingu

   Texta-í-tal les nákvæmlega það sem stendur á síðunni. Skrifaðu skammstafanir fullum stöfum, settu orð í stað tákna sem rödd gæti lesið undarlega og fjarlægðu blaðsíðutöl og endurteknar fyrirsagnir. Skiptu glósunum í stutta hluta með skýrum fyrirsögnum svo hver hljóðbútur fjalli um eitt efni.

2. Hlustaðu í stuttum hlutum

   Spilaðu einn hluta sem tekur nokkrar mínútur í stað heils kafla. Stuttir bútar eru auðveldari að fylgja og gefa eðlilega staði til að stoppa. Stilltu talhraðann svo þú getir fylgt merkingunni; hraðara er ekki betra ef þú hættir að skilja.

3. Gerðu hlé og rifjaðu upp eftir hvern hluta

   Þegar hluta lýkur skaltu stöðva hljóðið og segja aðalatriðin upphátt eða í huganum áður en þú heldur áfram. Spurðu þig hvað hlutinn útskýrði og hvers vegna það skiptir máli. Ef þú manst ekki eitthvert atriði skaltu spila aðeins þann hluta aftur og reyna á ný.

4. Bættu spurningum við hljóðið

   Skrifaðu nokkrar spurningar í lok hvers hluta í glósunum, eins og „Hverjar eru orsakirnar þrjár?“, og skildu eftir bil áður en svarið kemur. Þegar röddin les spurninguna skaltu stoppa og svara áður en þú heyrir næstu línu. Þannig verður hljóðið að munnlegri spurningakeppni.

5. Ljúktu með prófi án hljóðs

   Seinna sama dag eða daginn eftir skaltu svara spurningunum eða skrifa stutta samantekt án þess að hlusta. Berðu hana saman við glósurnar og merktu við það sem vantaði. Þær eyður eru það sem þú ættir að læra virkt næst, ekki hlusta aftur á með óvirkum hætti.

Hvað á að athuga

Teldu ekki hlustunartíma sem námstíma. Ef hljóðið spilar í bakgrunni meðan þú einbeitir þér að öðru manstu líklega lítið. Forðastu að hlusta á flóknar glósur við akstur eða annað sem krefst allrar athygli þinnar, og lærðu formúlur, töflur og skýringarmyndir á blaði, því erfitt er að fylgja þeim eingöngu með eyranu.

Algengar spurningar

Er betra að hlusta á glósur en að lesa þær?

Hvorugt er sérlega árangursríkt þegar það er gert með óvirkum hætti. Hlustun er gagnleg þegar þú getur ekki lesið, til dæmis í göngutúr, en hvort tveggja virkar betur þegar þú stoppar, rifjar efnið upp eftir minni og athugar þig.

Á ég að taka upp eigin rödd eða nota texta-í-tal?

Hvort tveggja getur virkað. Að taka upp eigin rödd tekur lengri tíma en gerir þér kleift að leggja áherslu á atriði, en texta-í-tal er fljótlegra að uppfæra þegar glósurnar breytast. Mestu skiptir að bæta við hléum til upprifjunar.

Get ég lært með því að hlusta á glósurnar meðan ég sef?

Engar góðar sannanir eru fyrir því að hægt sé að læra nýtt námsefni af hljóði í svefni. Svefn skiptir máli fyrir minnið, svo betra er að læra virkt í vöku og sofa svo nóg.